永远不要低估小学生的模仿能力和创造能力

三年级第四单元都是童话故事，童话故事的课文插画对理解文章很有帮助，学生很喜欢。

午休之际，突发奇想，让学生来画课文里的插画，学生兴趣大增，纷纷开始画起来。

下午来到教室，学生纷纷向我炫耀他们的作品，看着这些画，嘴角露出了微笑，学生脸上马上乐开了花。

没有专业老师上美术课，纯粹靠学生自己模仿感悟，能画出这样的画，你觉得怎么样呢？