2020.5.22，N4—19组第六次小组会议

课程开发

朱永新老师曾在《新教育》第十章中为我们介绍了新教育卓越课程。

在卓越课程开发里边，完全和新教育的目标相契合，重视幸福完整的教育生活；重视学生认知规律，以学生生命为本位；呈现浪漫、精确、综合三个阶段；课程中充满惊奇，触及灵魂，生命在场。

在卓越课程开发中，最重要的主旨要掌握以学生为主体，少而透。

我们今天在N4临近毕业的情况下，也要交一份团队协作的课程开发，这一章给我们一个很大的提醒。选择课程一定要少而透，切记面面俱到，同时一定要发挥学生的主体。

因为课程研发，我们讨论了好几次，而2020.5.22日我们小组再次碰头进行思维碰撞，大家把之前的构想重新梳理了一遍，确定主题与目标，分工合作。接下来就是按照节点集体行动了，一定要做到脑中有概念，心中有学生，这样设计才有特点。

期待最终成果！