如何提高英语成绩？

经常有家长问我老师，我们孩子该怎样才能提高英语成绩呀？英语成绩怎么才能上得去呀？最为奇葩的一位家长初三的时候，问我们的教研组长：老师有啥法子没有？让儿子一下子提高20分，我出多少钱都行。在办公室的老师们瞬间无语。教育是慢工夫，也是慢的艺术，没有平时的点滴积累，如何厚积薄发！？

英语学习没有什么诀窍，最好的方法就是日复一日的坚持读背写。所有优秀的学生都是相似的，他们对课本基础知识的掌握特别的扎实，无论是词、句还是篇都能够掌握在90％以上。所以平时听写成绩在90分以上的同学，基本上英语成绩也都在100分或者108分以上。你的付出和你的收获总是成正比的。

但是英语成绩不好的同学却各有各的不足。

首先是单词拼写出现大量的错误。

下面这个同学的第2个句子“自豪，骄傲”就拼写错了，proud单词拼写错误。第5个句子中的fill with拼写成了full with。第7句中的拥挤的这个单词crowded也是拼写错误。第8句中的trouble也拼写错误。总共听写10个句子，其中有4个句子是出现了单词拼写错误，足见学生对单词的掌握是很不熟悉的。

还有些同学之所以成绩上不去，也是因为课本基础知识不熟悉，句子结构出现了问题。上面这份听写除了几处拼写错误以外，大多数的错误是属于动词的错误，也就是说简单句的6种基本句型，还没有学会真正的应用。同时还有不够细心的缺点与不足。

同样是一个班的学生，为什么有的同学是百分百掌握，而有些同学连50%都达不到呢，第一取决于他们课堂上听讲的专心度，第二取决于他们课下对所学知识的巩固程度。如果课下不读单词，不背课文和对话，不认真写作业，光靠课堂在有限的时间，提升是不可能发生的。

这世上没有捷径，唯一的捷径就是你认真的去踏踏实实的走好学习路上的每一步。一个孩子若是成绩不好，家长一味的找外因是没有用的。只有真正去找内因调动孩子的内驱力，每个孩子才能发生内在的变化，也才能真正的成长。

孩子的变化在一念之间，但学习是个长期的艰苦的过程，它的喜悦就藏在你每次突破自我的满足里。这三天2班朱泽铭，李一鸣的背诵和成长带动了更多人的参与，比如秦紫洋，比如董奥和时尚，比如李雅馨和冉怡琳，但是能坚持多久，能走多远，还是取决于每一个人决心努力的程度和力度。天道酬勤！我自是相信：苦心人，天不负责三千越甲可吞吴。你们有这份恒心吗？提高英语成绩很简单，那就是从现在起，开始你的行动，背单词，熟读、熟背课文，单词短语和句子与语篇掌握在85%以上，剩下的策略与方法的训练交给老师！想提高英语成绩的同学，你们准备好了吗？

记住：一个人，凡事找外因，十年都是一个样子；凡是找内因，每天都是新的样子。希望我们都能发现自己的不足，不断取得新的进步。