逆袭,成全千回百转的幸福——幸福一刻,生命中的最美珍藏
7月1日~2日,是全市“八升九”的日子。的确,这是一场盛大的考试。乐平中学门口,门庭若市,车水马龙。比中考有过之而无不及。就连前一天下午看考场也是煞有其事,比起高考,严之有加。
自从儿子就读二中以来,第一学期也就是六年级第一学期期末考试,是考得最差的一次,班上排名32位。当时我在教室走廊上等他领成绩单,看到他周围的同学都得了奖,心里一阵酸楚,顿时泪腺喷张,泪滴欲涌。那个味儿是少有的味儿。
那年寒假,我第一次给儿子写了一封信,很长,有3000多字吧。或许,当时他并没有读懂多少,但至少让他明白了那次考试的成绩的确不够好看。
在后来的六七年级,儿子的成绩也算稳定,基本上在班上排名16名左右,差的时候22、24名,好的时候11、12名,从来没进过前10名。
去年暑假,女儿考上大学后,为了给孩子们鼓鼓劲,八月下旬,我们一家四口举行了第一次家庭座谈会。这次座谈会,准确的说是协谈会,主要目的是分析儿子的学习状况,并制定下一步的学习目标与计划。
这次协谈会,给了我强烈的震撼。我们在甜品店,谈了两三个小时。儿子史无前例地流下了泪。他猛一抬头,眨巴着眼睛,似乎要掩饰泪水,然而却加速了泪水的供给。刷,泪如雨下。我,心酸得厉害。这,仰天的稚嫩的脸庞,这,连线的粗大的泪水。我读出了孩子的无奈与无望,读出了孩子的真实与平凡。我,让步了。
七月,教育行走上,扈永进老师说,“把最好的教育给自己的孩子”。于是,我企图通过家庭协谈,提高孩子的学习的兴趣与动力。孩子的泪水,告诉我,这,似乎错了。张文质老师说,生命自觉,才能成全最美的生命,绽放生命的精彩。浸润,或许才是给孩子最大的爱。
十月,国庆期间。我参加了张文质教育写作研修班。之后,加入了简书日更写作平台。在坚持的过程中,我经常想,我要努力成为更好的自己,争取成为孩子成长的帮样,与孩子一同成长为幸福的模样。
去年下半年期中考试,孩子数学考了49分,班上排名28位。我感慨万分,当即写成一文《孩子的事业是我们最大的事业》(点击可阅读)。后来,成绩还算稳定,一般情况排位十几名的样子。相比六年级的二十多位的成绩,应该算是稳步前进吧。
今年高考期间,我在景德镇监考。6日晚上,爱人打来电话,惊喜报告孩子月考的成绩。居然考了个班上第四名。我一时兴奋写就《这一刻,笑靥如花——生命自觉,成就幸福的模样》(点击可阅读),与好友分享。班上第4名,年级34名的成绩,想必“八升九”有望了。
儿子每次考试都有二三十分因为不够细致而失分,导致班级排名10名之后,年级100名后。这样的成绩想考上乐中是有些困难的。这次能意外的取得如此的成绩确实可喜,也给了能考上乐中的极大希望。然而毕竟这是偶然的,据说是喝了咖啡的原因。精神状态好,把会做的题做对了,就或许就是原因吧。
接下来的月考与期末考试中,与以往一样,班级10名以外,年级100名以外。我想这样的成绩想考上乐中是很危险的。于是我只能听天由命了。只愿孩子在“八升九”考试中把会做的做对就足够了。随着“八升九”考试的逼近,我就一个愿望,希望孩子能状态良好的参加考试。
考前,我告诉爱人,设法让孩子11点之前睡觉,以保证充足的睡眠。我也多次提醒,不管真假,咖啡,必须得喝。或许真能提神。起码上次取得班级第4,年级34名的成绩那次考试,确实是喝了的。宁信其有吧!
1日上午考的是语文。儿子说,语文没什么,无需喝咖啡。不喝就不喝吧。在爱人送儿子去考试的路上,儿子对妈妈说:“不要问我考试的情况,不要问我考得好不好。”儿子怕妈妈问他,惹得心烦,便提前“打预防针”。不问就不问吧。
中午爱人接儿子回家时,儿子主动说,好像考得还好。下午考数学,自然叮嘱喝了些许咖啡。数学历来是孩子容易失分的科目,而且总是做不完题目,速度有些不够。这次考完数学后,儿子又主动告诉妈妈,还有一题没做完,马上进一步解释,是一小题。并有些兴奋,自我感觉良好地说:“可能会考取耶。”因为我们做过多次研讨,只要数学与物理不出岔子,考取可能性还是很大的,关键就在数学与物理是否能正常发挥。当然,这里的正常发挥指的是能做的都做对。
这天晚上,爱人来了一些灵感,居然在网上搜索到要想精气神好,需要吃些什么。第二天上午考两场,英语与物理。依据网上的提示,早上,爱人给儿子准备了几块牛排与几个煎蛋,外加一杯奶粉,可谓是有些精致。另外准备了些许巧克力,叮嘱在第一场考试结束后再吃,有利于第二场考试。
希望越大,失望越重。虽然我对孩子的成绩做了较为全面的分析。只要会做的做对就没有问题。也虽然学校前100名考过几次,但毕竟从“大”数据来说,概率太小了。为了不至于失望,因此我不敢寄予太多希望。主观要求自己淡定,淡定,再淡定。
晚上,孩子与妈妈聊天时,居然情不自禁地说:“也许我真得会考取。”腼腆地笑笑,又不敢胸有成竹,毕竟小后生,怕承受没考取的尴尬与心灰意冷。最懂孩子的是妈妈。妈妈看懂了孩子,便告诉了我。我也没在意,因为我力求淡定,不想伤神。
原本约定7号出成绩,这五天的等待本就漫长,突然被老师告知9号出成绩,更是增添了等待的无聊与期待的无奈。于是6号这天,中午,我有些不淡定了。便一本正经地与儿子、爱人讨论起这次考试。以往考试结束,孩子总会告诉我不是数学不小心错了,就是物理不小心错了。这次居然什么也没说,只是说数学有一题没做完,时间不够。并且强调是3分的一小题。这天中午,当我确认了儿子每一科考试的感觉后,于是我给儿子预估了一个成绩。年级80名,全市100名之前,可以被录取。
午饭后,儿子仍然有些激动,念念不忘语文的一篇阅读理解《杀棋》,担心理解有误。儿子与他妈在房间里用手机查询这一篇文章,并正在阅读。这时我来到房间,明白了孩子的担心之后,我开始阅读起这篇文章。我浏览了一遍。孩子问到:“考试有一道题是说,老者输给了小子一局棋,是有意的还是无意的?”
我没细看,一时没有发现能确认这一答案的理由。但是,凭着我的经验,判定老者是有意输得。然后,细读文章,在文中寻求答案。当我一次次分析文中的重点语句,寻求答案的理由时,孩子一阵阵惊喜,说是与自己理解一致。这时我愈加判定,孩子这次“八升九”怕是考上了。
这天,说来也有些奇怪。孩子居然说到:“我们还不回奶奶家吧?”这可是第一次。之前都是由我第一个发出提议的。
今天,上午十点多钟,老师突然在群里发来消息,说是可以通过熟人到乐中查到考生的分数。只有两个人查了分数。老师很是激动,盼望着家长能提供给她孩子们的成绩。但是谁也不愿意去打探成绩。我就这么想着,万一考得不好,打探成绩却是一件尴尬的事。
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中午,12:02,我们正吃着饭。班主任老师在群里发来链接,可以查询考试成绩。这时我们甚是激动。儿子一把抓过妈妈的手机,我也迅速抓起自己的手机。还要查询?咋不直接公布成绩?这时心儿跳得厉害。也实在是太激动了,我半开玩笑地说:“我不敢查!”儿子像是很有信心,虽有些激动,但那利索劲儿告诉我很有必取的意味。
逆袭,成全千回百转的幸福——幸福一刻,生命中的最美珍藏发现需要准考证。儿子马上取来准考证,麻溜地抓起手机,迅速地登录。我一时半会儿没做好心理准备,很是激动地说:“儿子,慢一点,让幸福来得更久一点。”进去了,分数出来了。“540分”!什么概念?不知道。爱人拿过手机,在群里问到:“我家蒋云锴540分有没有录取?”只有分数,没有排名,急死了!取了没?这会儿心急得不行。“分数线525。”老师一回。这下有数了。取了,太高兴了。儿子马上担心:错了没?上面没有名字。说来也是,万一错了,空欢喜一场。准考证,再看,链接,再登。还是540。不会错了。
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稍作喘息,第几名呢?不知道啊!急死人。先前一个程子玲553分,第12名,这会儿,周新凯563分。那我们540分应该是多少名呢?估计原预估的80名应该差不多吧。为了想知道在班上的排名,儿子便尝试着查同学们的成绩。居然能查到。然后调出学生报名编号,推测准考证号,竟查出了所有参加了本次考试同学的成绩。没成想,本次在班上竟然排名第3。至于年级排名仍然不知。
逆袭,成全千回百转的幸福——幸福一刻,生命中的最美珍藏下午,小姨子一家四口来到我家,正好“仪式”一下,让幸福摸得着看得见。于是决定晚上两家人搓一顿。算是庆祝。上次第4名本就需要庆祝一下,然而因为我不在被耽搁。这一次得马上兑现。
逆袭,成全千回百转的幸福——幸福一刻,生命中的最美珍藏 逆袭,成全千回百转的幸福——幸福一刻,生命中的最美珍藏晚上得到消息,本次乐中录取150人,其中二中入取96人,五中录取40人。说好的,9号公布成绩,今天才8号。原来大家都激动着。激动是一种天赋。
逆袭,成全千回百转的幸福——幸福一刻,生命中的最美珍藏于我,幸福是一种模样,理应成为生命中的最美珍藏。