2018青椒计...青椒成长记勇气读书会

阅读需要执行力----聆听《勇气读书会》有感

2018-12-04  本文已影响111人  牡丹江062贾丽娜


阅读需要执行力----聆听《勇气读书会》有感

        “腹有诗书气自华”,阅读让人心情愉悦,阅读让人精神饱满,阅读让人生活充实,阅读让人的灵魂受到洗礼……悦享生活,悦读悦美。读书,不是口头上的一句空话,需要你的勇气与坚持。读书,不是说说就罢了,需要你的执行力。重拾阅读,悦享生活,让阅读动起来!--题记

阅读需要执行力----聆听《勇气读书会》有感

        东北的天气,就像三岁小孩子的脸,阴晴不定说变就变。寒冷的冬季竟然下起了雨,湿滑的路面阻止了孩子们上学的脚步。休息在家觉得应该做点什么,于是我就把上周六吴虹老师分享的《勇气读书会》再次回放学习。

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        说起读书,大家并不陌生,从小到大我们都是在不停的读书中度过。小学、中学、高中、大学,甚至更高的学府。关于“读书”这件事,好像就从来没有停歇过……那么,到底什么才是真正意义上的“读书”呢?“读书”到底是为了什么?一直以来,我们是真的在为了“读书”而“读书”吗?还是只是为了“读书”而去“读书”呢?说到这里我不禁陷入了沉思……

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  在我心中,读书曾是一种任务。

        “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包,我要上学校,天天不迟到。爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。”作为80后的孩子,这首儿歌我们再熟悉不过了吧!小时候,当我们第一次背上书包踏进校园的那一刻起,父母的叮嘱就时常伴随在耳边,“要好好学习,长大才会有出息”“不许淘气,要听老师的话”。小时候的我们很天真、很乖巧,似乎又很“傻”,不如现在的00后那样“有心眼”,老师教什么我们学什么,父母说什么我们做什么。那个时候的我们,对于读书没有什么概念,只知道这是一个任务,一个必需要完成的任务。小时候的我们没有额外的任务,只要每天完成老师留的作业,就可以尽情的玩耍。现在想想还是我们小时候好,无忧无虑地生活,不像现在的孩子忙碌地奔波于各种课外班之间。

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        妈妈是村里的“文化人”,虽然她没有继续上学,但那不是妈妈的错,那时候妈妈学习很好是班级的班长,可是由于家里姊妹多,作为姐姐她只有把读书的机会让给弟弟妹妹们。但她从来没有放弃过学习。小时候常听妈妈说,她很喜欢读书,那时候姥姥家条件并不好,兄妹九人,她只好向条件好的同学家借书读。妈妈好像具有特异功能似的,一目十行,一本厚厚的书籍很快就读完了,而且有过不忘的本领,如果你说出哪个情节,妈妈就会告诉你这是在第几张第几页甚至第几行的内容。如果妈妈不是生在那个年代,我想她一定是一位了不起的学者。也许是受到妈妈的熏陶吧,原本傻傻地把读书当成任务的我也开始对读书产生了兴趣。

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        小的时候,我生活在一个小山村。那里的交通闭塞,一年到头很少有外出的机会。记得有一次妈妈带我和弟弟去乡里,当时还没有现在这样“豪华”的超市呢!只记得是一个百货商场,由于我和弟弟很少出门,被商场里琳琅满目的商品吸引了,我们不注眼珠地瞅,那时候的我们就是一个没见过世面的乡下孩子。突然,一个不起眼的玻璃展柜吸引了我和弟弟驻足观看,那里陈列着许多小人书,哈,说是小人书呢!是因为这个书只有现在书籍(32开)的三分之一,售货员阿姨看到了我和弟弟,热心的拿出了“小人书”,告诉我们这是画本,就是图片和文字一起的,以图画为主文字为辅。我们驻足在小人书柜台的这一举动引起了妈妈的关注,妈妈似乎看出了我们的心思,主动的买下了那套《霍元甲》的连环画册,至今这套连环画还珍藏在家中。随着时间的流逝,纸张虽然有些泛黄,但当时读书的心情犹在。

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  在我心中,读书曾是一种享受。

        可能是受到妈妈的影响,长大后我越发的觉得读书是一件非常重要的事儿,是一件非常有意义的事儿,更是一件另人享受的事儿。上了师范后,学习压力相对少了许多,这就意味着我会有更多的课余时间用在读课外上。那时候课外书不在时高中时期所谓的“闲书”了,我可以尽情地在书海里遨游,诗歌、散文、小说等各类文章题材不限,只要我喜欢,想读就读。那时候的生活很随性、很惬意,读一本好书,就是与作者进行一次心灵的沟通,我们可以跟随作者的脚步,走进作者的内心,透过清秀的文字,聆听作者将故事娓娓道来。

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        “北国风光,千里冰封,万里雪飘……”,当我们读到毛泽东的诗词《沁园春.雪》时,就可以共同去感受江山代有才人出,各领风骚数百年的大气磅礴之势。

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        当我们读到名将岳飞的《满江红》,“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮情激烈……”国破山河在,危难关头精忠报国的男儿情怀是不是会激起我们的爱国热情呢!

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        当我们读到鲁迅先生创作的《阿Q正传》,就可以感受到广大受剥削压迫的劳动人民的苦难、悲愤而又愚昧落后的人生……

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        读书最大的好处就是它使求知的人获得新知,让无知的人变得有知。伟大领袖毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!”正是这种孜孜以求、好学不倦的精神,最终成就了毛主席举世瞩目的丰功伟绩。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,可见读书的重要性。读一本好书,可以陶冶你的情操,还可以给人以知识与智慧。读一本好书,可以让我们变得聪明,可以更勇敢地去面对困难。读一本好书,可以让你心情愉悦,变得知书明礼。长大后的我喜欢读书,那时候的读书没有功利性,只是纯粹的因为喜欢读书而去读书。

  在我心中,读书曾是一种负担。

        毕业了、工作了,似乎从那一刻起我就和学校的一切都划分了清晰的界限,就像小时候不懂事的我们在书桌上用小刀深深刻下的“三八线”一样,彼此老死不相往来。也许是没了小学时候来自于父母的“压力”,也许是没了大学时候的那份闲情逸致,总之工作后的我很少读书。随着时间的流逝,我越发的觉得读书似乎远离了我的生活,从最初的很少读到最后的根本不想读。也许是工作性质的原因,那时候的我不再需要书本上的知识。

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        那时候的我只要拿起书本(闲书)就会立马变身“瞌睡虫”,三秒钟绝对准的不要不要的,哈气连天,眼睛湿润。那时候我们常常开玩笑说,书籍是催眠良药,治疗失眠效果杠杠的!不知道从什么时候起,读书似乎又回到了最初的功利心。工作了,我不再爱读闲书,但对于一些职称考核丝毫不敢懈怠,点灯熬油也不知道哪来的力量,我知道全是我的功利心在作祟。

  在我心中,注重女儿阅读习惯的养成。

        李苦禅曾说过,  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。工作后我虽然不再喜欢读闲书,但对女儿阅读习惯的养成一事丝毫不敢松懈。因为我知道读书的好处,知道读书有用。

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        从小我就培养女儿的阅读能力,小时候经常给她买一些她感兴趣的书籍来读,《小布头奇遇记》、《淘气宝马小跳》、《小狼小狼》、《哈佛家训》、《凡尔纳经典科幻故事集》、《笑猫日记》、《威尔历险记》、《平见世界》、《四世同堂》、《白话史记》、《明朝那些事儿》、马德琳.英格的《梅格时空大冒险》、J.K罗琳的《哈利.波特》、意林标杆集、沈石溪的动物小说、刘慈欣的《三体》小说、董卿的《朗读者》、贝尔的《荒野求生》等等书籍,从一本书到另一本书,从一个套书到另一套书,从一个作家到另一个作家,从一种文学题材到另一种文学题材,只要是我觉得适合孩子的或是孩子感兴趣的我都会买来让她读。

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        “书非借不能读也”,当有一天我发现女儿对买来的书籍没有太大的兴趣时,我就去当地的图书馆带孩子借书读,将自己置身于书籍的海洋,选择自己感兴趣的书籍来阅读,可能被这样的阅读氛围影响到了,女儿又像最初读书一样,浓厚的阅读兴趣再次找了回来。记得一本少儿版的《西游记》,密密麻麻的文字布满了页面,足足有300余页,下午借回来书到晚上睡觉时就已经将整本书都阅读完了。那时候卫生间成了女儿最常逗留的地方,拿起一本书躲在卫生间里津津有“味”地读起来。

镱鸣与著名作家杨红樱合影 阅读需要执行力----聆听《勇气读书会》有感 阅读需要执行力----聆听《勇气读书会》有感 阅读需要执行力----聆听《勇气读书会》有感

        为了激发女儿的阅读兴趣,我还经常带她参加各种形式的阅读活动,如亲子阅读、“书香伴我行”“悦读悦美”等活动。我还专门买来了《阅读存折》,女儿每读一本书我都会在上面记录下来,根据书本的厚度与是否是我期望她读的书给予适当的积分,当然这个积分最后是会折合成人民币来兑现的。

  在我心中,构建学生阅读习惯的培养。
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        一路总来,女儿对阅读的浓厚兴趣逐渐培养起来了。虽然现在的我不爱读书,甚至一读书就犯困,但我深知阅读的重要性。我曾经不止一次的设想如果我能成为班主任,我该如何培养学生的阅读兴趣,我想我会在班级建立图书角,选择一些适合孩子阅读的书籍,组织孩子阅读,并定期开展阅读分享主题班会活动。我想我会通过不同的形式、不同的主题有针对性的开展阅读活动。

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        比如说,可以开展“共读一本书活动”,班级孩子共同阅读一本书,在主题班会时,可以彼此分享读书心得与感受,我想这样的阅读与分享不仅能培养孩子的阅读能力,更能培养学生的表达能力。可以开展“亲子共读活动”,读书不仅是孩子的事儿,更是家长的事儿,如果家长能主动陪孩子一起读书,这个效果可想而知。不仅能培养孩子的阅读能力,而且能增进亲子这间融洽的关系。可以开展“兴趣小组活动”,把有相同阅读兴趣的孩子组织到一起读书,共同阅读、彼此分享。

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  重拾读书,找回自我。

        认可读书,却不去读,这是对如今的我的真实写照。今天,当我再次聆听吴虹老师关于《勇敢读书会》的分享时,不禁使我再次鼓起勇气重拾阅读。在我的人生中,由最初的功利读书、享受读书到杜绝读书,甚至到现在的想要重拾读书,一步步走来有生活的原因,有个人的原因,但听了吴虹老师的分享我想跟着互+再次拿起书籍来阅读。阅读不属于某个时代,阅读属于历史。

阅读需要执行力----聆听《勇气读书会》有感

      《勇气读书会》给我以勇气,让我有重拾阅读的信心与激情。我知道当我鼓足勇气想拿起书的时候,心灵的那扇窗户也正式开启了。阅读生活、阅读人生。我相信互+的力量,就像当初我是为了培训而培训,为了完成任务而参加培训到现在的主动学习、积极分享,互+改变了我。

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        我相信,跟着互+我可以找回原来的自己,我相信互+的力量,相信勇气的力量,更相信相信的力量!我相信在互+的鼓励下,在同事的陪伴下,在自己的坚持下,我一定可以重拾阅读,回归初心。

  悦享生活,悦读悦美。       

     

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        按照《勇气读书会》的要求,我已经与我们学校的老师组成了教师阅读团队,我想这是我们向成功勇于迈出的第一步,接下来我们会努力跟随互+的脚步,一步一个脚步踏踏实实走好每一步阅读之路,找回最初的自己,通过阅读去悦享生活。勇于迈出第一步,需要的是勇气,但未来路很长,更需要我们自己的坚持与毅力,需要彼此的扶持与鼓励。重拾阅读,不忘初心。今日让我们下定决心开启阅读之旅,未来让我们与书同行畅游书海!就让我们一起用心去感受语言文字的魅力,用心去聆听文字背后的声音,让我们一起努力,让阅读动起来!

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