学习不是一个动作,而是一件任务
2018-08-05 本文已影响28人
阿静的个人成长
我习惯在上班的路上一边骑着自行车,一边自我讲述。
讲述的内容大部分是对自己生活的反思和对学习内容的复盘。
今天早上又一次想起了第6期便签训练营,从时间管理的角度进行解析。
猛然发现:“学会拆书法”这件事情并不是一个简简单单一步就可以完成的动作,而是一系列的任务。
试问一下自己:你能通过1天完全掌握拆书法吗?答案是不能,如果是不能的话,那么应该怎样细分任务,怎样规划时间来完成就是需要考虑的问题。参加训练营比较幸运的是这些事情都已经有人在为你安排和考虑了,而你只需要完成作业即可。不用你来做并不意味着这些事情不存在,它同样也是这个任务的一部分。
21天是一个积累的过程,每一个作业,每一次点评,每一次有效互动都有意义,不是说到最后总结和颁奖时才觉得是重要的时刻,每一次写作业和提交作业也是一个个关键的时刻和时间节点。
这次便签营还带给了我一个重要的启发就是学习的过程也是分阶段有步骤地进行的,而不是一口吃一个大胖子,想要1两天就掌握某项技能,这也让我对自己想要学习的个人管理有了一些掌控感,我知道自己现阶段处于什么段位,要通过哪些训练达到更高的段位,我能够在不断地练习中获得成长,我承认每天练习的意义。这也是相同事情重复做的意义,看似一个重复的动作比如学习,但是每一个阶段每一次练习都会让你达到更高的段位。无论怎样,你在进步,悟到就是得到。
2018-08-05 12:06