洪睿内刊

破窗效应:“畸形公平”心理引发的从众行为

2020-05-05  本文已影响0人  知行铭记

概念

破窗效应(Broken windows theory)是犯罪学的一个理论,该理论由詹姆士·威尔逊(James Q. Wilson)及乔治·凯林(George L. Kelling)提出。该理论认为环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。

一幢有少许破窗的建筑,如果那些窗不被修理好,可能将会有破坏者破坏更多的窗户。最终他们甚至会闯入建筑内,如果发现无人居住,也许就在那里定居或者纵火。

一面墙,如果出现一些涂鸦没有被清洗掉,很快的,墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西。

十几个行人在等红灯,只要有一两个人旁若无人地闯红灯过马路,后面很多人就会跟上,这就是所谓的中国式过马路:凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。

这些现象,就是犯罪心理学中的破窗效应。

一个秩序的建立非常困难,可是一旦被破坏,将如山崩地裂般,顷刻间灰飞烟灭。为什么?这是因为一种叫做“畸形公平”的心理,引发了:破窗效应。

无序,会加速无序。混乱,会引发混乱。“凭什么他可以,我就不行啊?”,“大家都这样,总不会有事吧?”在占便宜、做坏事上,寻求公平,这种心理,就是“畸形公平”的心理。

所以,在第一扇破窗出现时,就必须立即修复,否则就积重难返。

案例

2013年,湖北钟祥发生令人匪疑所思的“家长围攻监考老师”事件。学生高考作弊,被现场抓住。然后,我估计你怎么也不会想到,作弊家长们,居然恼羞成怒,开始殴打老师,把54名监考老师逼进了阶梯教室。家长们用石头砸破教室的玻璃,然后一边砸着防盗门,一边高喊:我们要公平,不让作弊不公平。

为什么会这样?钟祥县过去几年高考作弊泛滥,家长们开始砸越来越大的价钱帮子女作弊。当作弊已经成为常态,被抓,就是不正常的了。大家都作弊,你凭什么抓我?我投的巨资打了水漂,谁赔给我?不让作弊不公平!还我公平作弊权!

现在看来确实是匪夷所思,而这一切,都是从第一扇破窗,也就是第一个作弊没有被抓,却上了好大学的学生开始。

怎么办

在企业管理中,我们可以用这三种方法防止破窗效应发生:

1. 立即处理
公司规定:考勤迟到罚款20元。一开始,如果有一两个员工迟到,但管理层有很多“更重要的”事情要处理,或者这几个员工业绩斐然,管理层没有严格执行规定。很快,这个规定就不再被遵守了。

一旦发现破窗,要立即修补。破窗蔓延的速度,会快于你反应的速度。

2. 绝不包容
公司的学习社群打卡,未能打卡乐捐红包100元,但是公司小明因为最近工作繁忙而无法完成打卡。

管理员要如何处理?罚了,怕员工说你不近人情。你不罚,明天就会有人因为身体欠佳等状况请假。然后,制度从此形同虚设,有制度不执行,比没有制度更可怕。

那怎么办呢?先执行,再慰问。坚持执行,是对好窗的维护,破窗的修补;慰问,是人情上的关怀。也许还可以买点小礼物,或者再发个奖励红包等给小明。

3. 小题大做
对一些看似很小,但其实触及红线、影响深远的“小过错”,千万不能姑息,甚至要“小题大做”。

2016年中秋节,阿里几个员工写程序抢月饼,被当天解雇。这件事在网上引起了轩然大波,正反双方辩论了好多天。但这正是阿里的策略:小题大做。阿里的价值观这扇窗户,不能破。

破窗效应,这是一种由“畸形公平”心理引发的,对错误行为的从众效应。第一扇窗户被打破,如果没有及时修复,就会蔓延,导致更多的窗户被打破,甚至引发更大的混乱。

希望今天的分享对大家有帮助,明天见。

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