17级小教科学

《什么是科学》读后感

2018-03-10  本文已影响0人  于群_2954

读完《什么是科学》之后感受颇深,虽然一直对理科类知识不感冒,会认为科学是科学家们在实验室里进行高深的实验探索,或者是对未知的领域进行前沿的开发,总之会认为科学是遥不可及的东西,充满神秘莫测的严肃感。但读了这本书之后,对“科学”有了与之前截然不同的认识。

 第一章介绍了中国的“科学”,说现代中国人更加倾向于把“科学”混同于“科技”。对于这种实用主义的观点,是来源于中国人的文化传统,进而把科学当做是对改变生活有用的东西,所以表现出中国“科学”的功利性。在第二章指出真正的科学精神是理性、自由的精神,这种来源与希腊文明的思维方式更加科学地指出了科学的本质。一个人能不带有功利性的目的去追求真知,那么真的是一种高尚且单纯的求知者。

随后作者对基督教和科学的渊源进行了论述,也颠覆了对科学的认知,基督教竟然是科学的精神来源,这与之前对宗教的了解完全不同,头脑中还停留在黑暗的中世纪,停留在因为宗教产生的对科学家的残忍迫害,对教皇宣扬教义的残暴。但是事实却是基督教给科学营造了一个自由、求知的良好环境,还促进了大学的产生。

书中最后一章论述了“李约瑟难题”,其实对于“中国古代是否有科学”的论证也许并不重要,重要的是当下的发展要把眼光放到长远的未来,真正将科学精神在实际的科学研究中贯彻实施,相信在几代人的努力之后,科学会属于我们。我们作为新时代的年轻人,应该时刻保持对科学的热情,科学也并不总是高深的理论,更多的是在每一件小事中精益求精,不断探索。

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