我的作文材料卡之二:主题“直面、超越”
志不强者智不达,言不信者行不果。 ——墨翟,战国思想家
先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼•罗兰
自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超
深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
我的作文材料卡之二:主题“直面、超越”
一、主题提示:关键词:直面、超越:
1、直面。直面是直接面对的意思。是一种面对生活和内心的真诚,是昂然面对挑战的无畏,是坦然面对失败的平静,是肃然面对错误的不苟,是不屈不挠,是严以律己,是持之以恒……
2、超越。超过,跃过,既是一种过程,也是结果。
这两个关键词把观察和思考的方向指向了具有挑战的生活,也指向了烦扰的自我。直面挑战的时候,你直面了困难,也直面了心灵。“我既有许多的弱点、不完善之处,心灵还有闪光之处,擦去心灵的蒙蔽,就能够闪耀出光芒,这个就是战胜的过程。而战胜的力量源泉不外有二,有外在的力量,也有内在的自觉,而内在力量的唤醒和获得是根本的。”
二、整理要求:
1、从自己的文章中摘抄写得比较出色的片段。片段要求有比较完整的情节。
2、要注意从对峙的双方来表现,两者的联系和照应,还要注意侧重点,要思考文章中那一个有意义的细节。
3、关键词的提炼,一根据内容,二抓住主要写法。
三、素材积累:
素材一杰克·伦敦《热爱生命》: 精彩片段:
他的膝盖已经和他的脚一样鲜血淋漓,尽管他撕下了身上的衬衫来垫膝盖,他背后的苔藓和岩石上仍然留下了一路血迹。有一次,他回头看见病狼正饿得发慌地舐着他的血迹,他清清楚楚地看到了自己可能遭到的结局——除非——除非他干掉这只狼。于是,一幕从来没有演出过的残酷的求生悲剧开始了——病人一路爬着,病狼一路跛着,两个生灵就这样在荒原里拖着垂死的躯壳,相互猎取着对方的生命。
关键词和梗概:对峙,求生,细节描写;概括:非常逼真的细节描写表现了这位淘金者遭遇到的险峻形势。
我的感悟:概括的议论和记叙介绍了这鲜血淋漓的残酷现实,让阅读者为淘金者担心。读完之后,更对生命产生了一种敬畏。
素材二海伦·凯勒《享受生活》;精彩片段:
我也喜欢划独木舟。我说我喜欢在月夜泛舟时,你们也许会哑然失笑。的确,我不可能看见月亮从松树后面爬上天空,悄悄地越过中天,为大地铺上一条闪光的道路,但我好像知道月光就在那里。当我累了,躺到垫子上,把手放进水中时,我仿佛看见了这照耀如同白昼的月光正在经过,我触摸到了她的衣裳。偶尔,一条大胆的小鱼从我手指间滑过,一棵睡莲含羞地亲吻我的手指。
提示:海伦·凯勒是一位特殊的作家,盲聋哑的她是超越自我,怎样感受自然和生命的?
关键词: ;概括:
我的感悟:
素材三我的作文《 》: 精彩片段:
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我的感悟:
素材四我的作文《 》: 精彩片段:
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我的感悟:
吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。——司马光
素材五我的作文《 》: 精彩片段:
关键词: ;概括:
我的感悟:
素材六海明威《老人与海》;精彩片段:
鲨鱼飞速地逼近船梢,它袭击那鱼的时候,老人看见它张开了嘴,看见它那双奇异的眼睛,它咬住鱼尾巴上面一点儿的地方,牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。鲨鱼的头露出在水面上,背部正在出水,老人听见那条大鱼的皮肉被撕裂的声音,这时候,他用鱼叉朝下猛地扎进鲨鱼的脑袋……
“它吃掉了约莫四十磅肉,"老人说出声来。它把我的鱼叉也带走了,还有那么许多绳子,他想,而且现在我这条鱼又在淌血,其他鲨鱼也会来的。
……“不过人不是为失败而生的,"他说。“一个人可以被毁灭,但不能给打败。"不过我很痛心,把这鱼给杀了,他想。现在倒霉的时刻要来了,可我连鱼叉也没有。这条登多索鲨是残忍、能干、强壮而聪明的。但是我比它更聪明。也许并不,他想。也许我仅仅是武器比它强。
关键词: ;概括:
我的感悟:
自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超
我的作文材料卡之二:主题“直面、超越”