当中秋节遇上教师节……

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二O二二年九月十日，在日历上清晰地印刷着“中秋节 教师节”。明天，这是个多么特别的日子！

当“中秋节”遇上了“教师节”，而今年的这个学期，又刚好“无所事事”。世事艰辛，人生百味，开始品味临近退休的生活，我的诸般感慨都浸泡在风雨兼程的旅途中……

从事老班工作的第三十五个年头，遇到了一支“特种部队”，作为这个“部队”的头儿，我尝过了种种苦涩。我为了特殊生和脑瘫儿，愁肠百结，一夜白头。带班一年的酸甜苦辣以及诸般体会只有我自知。

面对特殊情况，我没有灰心丧气，更没有一蹶不振。不管怎样的多舛多难、无论怎样的凄风苦雨，我都可以让一盏孤灯，带一本黄卷，走进另一个没有烦忧的世界。

这一年，当阳光温柔而又钝重地洒下，我却将特殊集体的轮廓勾勒成淡淡的金黄色，将我那份对孩子温暖的爱透过肌肤一丝丝渗入血液，慢慢流进他们的心房。

这一年，我两耳不闻窗外事，无关风花，无关雪月，一心浸淫在班集体的世界里。我通过深入浅出的教育让脑瘫儿的膝头上摊开一本长卷，闻着纸上散发着的微微油墨清香。我让顽皮的孩子们掠过书页的美妙声音，用温情的手指在书页面上慢慢摩挲，给他们的心头平添一丝丝喜悦。

这一年，我将轻轻淳淳的杨柳风，吹满班级。尽管特殊生之多，环境之特别，我们仍然努力去创建新教育之“完美教室”。新教育似细细蒙蒙的沾衣欲湿杏花雨，那份亲切、那份喜悦如同多年未曾谋面的久违故人相逢一般。

我们师生共读，在书海里徜徉，伴随着书本里跌宕起伏的文字，写下了数百万字的读书笔记。我们师生共写，教育叙事渐渐地在我们班级的空间世界里，仿佛河水飞涨，慢慢在空间那片天地里开满屏。

我的心暖暖的，暖暖的。这一年，我的心头泛起的种种温情，混合着这不寻常的时光，酿成诸般美好的记忆。我班荣获全国新教育实验完美教室提名奖，我亦获得了泰州市优秀班主任、全国新教育实验先进个人等。

中秋节来临，让我又有了超越时空的邂逅。我推开那扇有几分古朴、略显沉重的门，我期待往日里那色彩斑斓的世界扑面而来。然而，当中秋节邂逅教师节，却宛若童话里的仙境一般。一幅幅唯美的画卷，一幢幛雄伟的殿堂，带着慷慨激扬的精彩故事，带着我走近那些叱诧风云的教育名家……

我手捧书卷，步入绚丽、安宁的世界，仿佛与古今中外圣人贤达同处一室。我在耳濡目染中，知书达理，人情练达。于是，我教导了一批又一批学子，为他们搭建了一座跨越的桥，让他们一路走来，慢慢踏上求学的新进程。

我轻捻书卷，一个个熟悉的面孔，在我的风尘里、教后记里向我嫣然一笑，依稀辨识，感受到他们已经成长成才。

我透过跳跃的文字，任思绪驰骋在风云变幻的历史长河里。曾记否，我们一起谈论滚滚征尘，黄尘古道，烽火边城。我们曾体味刀光剑影，鼓角铮鸣。

我们慢慢咀嚼、细细品味，酸甜苦辣、喜怒哀乐……仿佛有风拂过心房，仿佛有水滴落花间。

清晨，在满是林荫的大道上，我沐浴着金灿灿的朝晖，耳际不时响起汽车的鸣笛声，然而，这些并不能扰乱我一颗宁静的心。我漫步而去，慢慢地徜徉在这世俗的世界里。

当中秋节遇上教师节，让我感受到秋月的美好，也见证了落英缤纷的凄凉。我从一滴水里看到了世界的晶莹，我也从一朵花开中感悟到了人生的坎坷。

玫瑰多情似故人，晨昏忧乐每相亲。从五月到九月，我感觉到是一种交流，一种快乐，一份安宁。如今，我们的闲暇时光过得愉悦和充实，每一个日子变得丰盈、变得云淡风轻。

当中秋节巧遇教师节，本来忙忙碌碌、紧张劳累的现代生活，伴随着街头川流不息的人流、车流，裹挟着一去不复返了。

我们开始停下脚步，让疲惫的身躯托举着一颗疲惫的灵魂，让憔悴的心灵皈依宁静。我们面对生活的失意、人生的坎坷，不再焦躁，不再忧虑，更不会再困扰着自己。面对大千世界躁动的灯红酒绿，我们的心已经安宁。

当中秋节恋上教师节，我豁然懂得，无论岁月怎样流逝，只有你才能让我明古今之事，也才能改变我人生的长度，同时改变我人生的宽度，拓展我人生的质量。

当我们彼此浸淫日久，镌刻着的那些记忆永远不会逝去，而生命愈加丰满，愈加精彩。教书之乐何处寻，数点梅花天地心。我坚信，只有让我们的灵魂融入教书育人的海洋，让立德树人融入我们的生命，才能有一个比海更为广阔的教育空间。

当中秋节携手教师节，人们不仅仅是喜欢十五的月亮，同时，还会赞颂那红烛精神。教育是智慧和精彩，英明与穿透，教育更是传善意与温暖。作为一名教育人，知识广博和工作投入，一直是原则。不会让无休无止的时间流淌，更不敢奢侈，不敢口出狂言。唯有努力，才更加光艳夺目。

自从五月的花环，飘然而至。我不再烦恼，我走进书中的美景，令我流连忘返，然后超凡脱尘。我们一同品味人生、创造生活，享受那“名师出高徒”的幸福。

中秋节遇上教师节，我有太多的话要说……

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值得留念的日子