第一课-写作从什么地方出发

写作从什么地方出发？

从意识出发

意识：人们对外界和自身的觉察与关注程度。

写作意识：写作者对外部世界和自我的觉察与关注程度。

作家思维：像作家那样去想问题，包括写作问题

推荐书籍《活着》《许三观卖血记》

擅于利用周边的环境，听到的故事等利用作家思维记忆，并加以创作。

如何获得写作意识？

从阅读出发：

徐则臣（北京大学中文系研究生）：“如果有十分钟的时间可以用，那么他会用六分钟用来阅读，四分钟用来写作。”后期因为家庭，他修改了这句话：“如果有十分钟的时间可以用，那么他会用六分钟来阅读，三分钟用来生活，一分钟用来写作。”

韩寒：高中时期把学校图书馆的书读完了，后期便读字典。

博尔赫斯（图书馆馆长）：阅读很多书。真正的阅读，是重复。

问题：我也看了很多书，为什么还是不会写作？

因为我们很多的阅读只是单纯的阅读，只有我们带着意识去阅读，去分析，才能有所收获。

看书的时候不能仅仅去看故事情节，要分析。在阅读的时候去重复。

福楼拜在给他情妇的一封信里说过：谁要能熟读五六本书，就可以成为大学问家。

阅读很重要！

启发：要学会分析式阅读，即，读两遍。

要像作家那样阅读，唯一的途径就是任何东西都要读两遍。对于需要研究的小说，都要很快地不加评论地读上一遍。然后拿起一支笔和记事本，准备详细地再读第二遍。

例子：梳理人物关系，整理很优秀的片段（摘抄）。

余华：书读两遍

怎么做？

第一遍：总结故事大纲

喜欢或者不喜欢，都说出原因。

有没有不满意的地方？

有没有让你印象深刻的地方，是什么？描绘出来。

第二遍：分析

结构是什么样的？线索呢？用了什么方法？节奏的变化？对话怎样？描写怎样？你可以学习哪一个方面？

许山观卖血记，某些重复，是层层递进，推动情节，叙事节奏变化，有什么值得学习之处，

缺乏语感，陷入瓶颈，请去阅读，寻找灵感

作业一（长期作业）：找一个你喜欢的作家，全心全意阅读他

让作家的作品陪你一年，学习他的风格，运用他的结构，表达我们的主题，化为己用。（一年内，至少写十篇阅读分析）

第一篇：《我为什么喜欢XXX》

第二篇：《XXX》结构解读

第三篇：《XXX》主角分析

第四篇：《XXX》小人物分析

从生活出发：

生活是艺术的源泉。

很多作家都讲过创作的灵感来自车上、医院或者坟墓。甚至有些直接用的是自己的生活经历。

比如莫言《晚熟的人》

有人说：我们天天都在生活，为什么没有创作的灵感？

需要有意识地去观察、体悟。这就涉及到现实素材和想象建构的关系。

比如余华写《许三观卖血记》，他先是听见理发店讲了卖血的故事，后来又在大街上看见一个老人在痛哭。于是将两则结合起来进行艺术创作。

比如《能仁寺与马》，几年前骑着电动车去桂林街道闲逛，突然在他前面有一个人骑着电动车在赶马。于是这件事就存在卓老师的脑海中，时隔四年后进行创作，去构思，去改编。桂林城市有一个寺庙，因为在城市里很少见到寺庙，城市有寺庙去安抚灵魂和躁动，马也在城市奔跑，迷失在城市中。用作家思维去看待周围发生的事件。

《跑马场》，桂林有个地方叫跑马场，后来改成足球基地。想象当年创建跑马场，就如同追梦。于是人理想主义如何展开描写？

从现实生活中挖掘素材！

我们扪心自问一下，我们对自己居住的城市有多少感性的体悟？

需要有意识地去观察、体悟。

比如阿来的作品《成都物侯记》，当我们把一个城市当作一个植物的时候，我们需要去感受它的生命。

感受四季在城市的变化，感受城市的生长。

所以，我们感受了我们身边的变化吗？感受了城市的河流、树木、夜晚吗？

长期作业二： 为自己的城市也写一部“物侯记”吧。

从花草树木、江河湖海、高楼大厦、车水马龙、人文历史等方面写都可以。

注意：写出自己的观察和感受。

从写作出发：

要多读多写！

黑泽明在谈剧本写作时，说道：写剧本是个苦活，对作家来说，最基本和必需的就是要耐得住一次只能写一个词的枯燥，那是当一个人要当作家的首要条件，太多人缺乏这种耐心了。一旦你习惯了，写起来就会毫无困难。

写日更、碎碎念：能够让大家去触摸写作这个行为，去强迫自己。

危害显而易见：

1、你将很快遇到写作的“苦”。

2、没有激情。

3、得不到真正的训练。

怎么办？

1、坚持日更，完整性。

2、日更聚焦性。（集中）

3、日更刻意性。（刻意练习）

所以更希望大家：

1、认真对待每一篇作品，写完成，不烂尾。

2、每一篇都有一个相对明确的主题。

3、每一篇都运用自己参悟到的手法。