手上的修养

中午正在上课，自己看见了有一只苍蝇，端不端的落在了讲台上已经打开的电子白板右下角的图标处。坐在前面的学生都注意到了这个现象。按说，看到这时，自己和往常一样也是照常讲课，不会去理会它的。约莫就有两秒钟的功夫，就在我要继续看着电子白板讲下去的时候，忽然展示在白板上的内容看不见了。

原来，这只苍蝇热心过度，就落在了手动触摸关闭投影仪的图标处，它使得我的课堂出现这样的小意外。于是，自己不得不重新打开投影仪。我心里暗暗惊叹这白板的灵敏度竟然如此之高，同时，自己又不能不想到平时有个别学生或老师用力太大，咚咚咚似乎要砸碎白板似的。当然，自己平时对班上的学生也教育过，但依然有学生捣蛋，趁我不在时还是我行我素。说真的，学校为配备这个装置不说花钱多少，它确确实实方便了老师上课和学生们学习，尤其在要把某些内容展示时，让平常不能不啰嗦的话语明显少了许多，学生看学习上的内容或存在的问题是一目了然，真是省时省心省力。

所以，我们在某些情况下不需用多么大的劲一样可以做好某件事情或达到某个目的时，那就大可不必使很大的力气。更况这是公共财物，我们注意保护了那就是延长了其寿命，也让后面的师生能够继续享受这个优越条件而带来的益处，说明白就是为其它老师教学和学生学习行方便。如果不加注意，只能减少其寿命，要么就是损坏了它进而影响教学，由之引起的一连串负面影响也就多了。想一想，不少老师患有咽炎，这不是变着法子加重这种病情吗？

有一年有位亲戚来学校，听到一些老师关门的声音很是响动大就忍不住对自己说，你们那些老师关门怎么那么大声，整个楼都能够听见。听到这里自己心里也是一阵惭愧，的确， 你说你正在休息得好好的，经这么大的响动能不被吵醒吗？相反，有些老师却能够注意，用钥匙插进钥匙孔里，然后将钥匙握住轻轻在拉上门的同时旋转一下顺便就锁上了门，也不见得有多大的声响。

在生活当中，我们会发现有许许多多这样正反两方面的事情，同是用手，但力气的大与小，方法的异与同不正能看出来一个人修养的高低吗？

希望在我们用手时，也能注意一下周围人的感受，因为从这里可以看到我们自己文明的程度，是吧。