班主任管理的思考那些事

大事大处理小事小处理

大事情大处理：玩手机、考试作弊。小事小处理：上课喝酸奶、偶尔偷懒不打扫卫生。

有一次我们班的班长上课喝酸奶，我罚他给全班人喝酸奶。第二次他上课玩手机，要给他处分。他很不服气，他说我之前没收了一个学生的手机，这个学生是他好朋友，立马还给他了，所以玩手机并不是可以立马原谅的错误。虽然事情不一样，但是让学生找到了借口。

三个学生总是迟到

我觉得自己很被动，好像惩罚不能惩罚到底或者说没有原则性。以后自己要着重处理某件事。三个学生中午老是迟到，老师已经上课了，她们三个才进教室，我在旁边提醒快点到教室也并没有用，照样慢慢的走，连理都不理你。目送了一个学生，到了班级左右慢悠悠的说话，老师上课，她说了一分钟之后才打开书本。女生真是班级管理的

听班主任管理记录的笔记

一.如何提高班干部的积极性

      该班干部要能得到大部分的支持；一般一学期换一次。作为班主任要和学生交流树立个人形象扫清班级管理障碍；担任班干部讲究真抓实干原则，不能偏袒也要以身作则，是学习的榜样，也是遵守班级规则的模范代表。同时班主任也要搜集一些资料供班委阅读，帮助他们提升自己。

二.年轻班主任适度原则

    年轻班主任因为年龄的优势，学生畏惧感很弱，也比较容易亲近。但往往太在意学生对自己的喜欢，往往很多事情考虑的不周到。这里列举一些注意事项。学生喜欢先严后宽的人、喜欢鼓励逐渐增加的人，班主任本身有很多缺点，与学生越亲近或者说越没有原则的交流，会暴露很多班主任的缺点，不易于班级管理

你要当一辈子班主任吗？

我突然语塞，我不知道什么时候自己会选择不当班主任。

说实话，能当班主任和愿意当班主任的一群老师都是有激情有能量的一群人，但也是最辛苦的一批教师。

现在的我每天6:50到校，现在买房子就要考虑以学校为中心，城区，房子都是老破小。为的是上班能多睡一会儿，少一点儿时间浪费在路上。什么时候我会选择不当班主任呢？这是一个灵魂拷问。

日子那么短那么长，何必想那么多，也许机会抓住了，就知道做些什么了？