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网研社年会Day4‖满爱而归

2025-08-24  本文已影响0人  蒲公英的春天

文/梁树丽

2026再相约

两天半的年会公益之旅结束了,在高铁站等车的时间里,我迫不及待在手机上敲下文字,这些字就像在我生命的系统深处植入的一行缓慢运行的爱心代码,最终以沉甸甸的温度让我满爱而归。

河南杏坛网研社是我生长的沃土,在这个大家庭里,我们没有职位高低之分,有的只是互相托举与点燃,我们每年的公益之旅已经成了最美的风景线,每年的八月也成了我们最大的期待与最美的遇见。

我的背包里全是书,这都是网研社为我们各组优秀学员颁发的奖品书,这些书由李丹社长亲自挑选,她想用李镇西老师的《自己栽培自己》这本书告诉我们网研社所有成员好教师一定是爱自己,栽培自己的。

我们能感受到李丹社长的用心良苦和爱意满满。

在这两天半的学习里,我熬了我这半年都没有熬的夜,我每天都处于兴奋和感动中,虽然每晚只是睡四五个小时,但每天又毫无困意,这是多么神奇的力量支撑。

和我住在一起的王婷老师可爱至极,我从她身上感受到了青春活力,她对生活中美的追求,她对教育行走爱的执着深深打动了我,我们彻夜长谈,我从她身上学到了如何去爱。

我每天黏着杨丽红老师,她毫不保留地分享自己的教育教学经验,她真心实意帮助着每一个年轻的老师。当她谈到自己的学生时,她用“约会”二字定义,她满脸满心骄傲和自豪,她的教育幸福感源于她和学生之间双向奔赴的爱。

我敬佩吕新歌老师,她把音乐融入语文教学,她早已在践行跨学科教学,她的课堂教学让我们惊艳,她一直在做人的教育,德育的价值渗透让每一节课真正实现“学科融合无痕,思维生长有迹”,吕老师非常了不起。

赵晓阳老师是我们杏坛网研社案例组的负责人,他在案例分析方面见解独特,他擅长剑走偏锋,高于挖掘学生潜能,激发学生的能动性,他是育人高手,班级管理高手。

我喜欢梁娜茹老师,她擅长做绘本故事,她用阅读搭建家校沟通的桥梁,她总是不急不躁,她满心满眼都是可爱的孩子们,甚至在年会上她依然和孩子们互相牵挂,她同样收获着幸福的教育。

李现风老师给我的感觉是温和而坚定,她有“咬定青山不放松”的执着,她在自己的班级管理领域深耕,她用数学老师的严谨做着课题研究,她用小组建设启动学生自驱力,她实现了理想课堂的模样。

有郝艳飞老师的地方就有欢声笑语,我喜欢她雷厉风行的做派,倾慕她多才多艺,自信活泼,思维敏捷的个性,和她在一起我立马就会充满松弛感。

我崇拜杨金俭老师,他做的家校协同育人研究真实、扎实、朴实、厚实,我突然想起一句话“人至'践'则无敌”,他对研究的执着让我们折服,他有着“咬定青山不放松”的坚定,有着“浑身插满刀枪才能刀枪不入”的果敢,他让我们明白努力是态度,实力是尊严。

最让我感动的是信阳的王艳老师,她晚上开车来接我们出去走走,她带着我们去了英雄山,去了博物馆,还去了新县最大的商场,她热情周到的服务让我们倍感温暖。杨艳老师是新县的名师,是经常外出做讲座的老师,但是她低调谦逊,在专业成长的路上她孜孜不倦,砥砺前行,有她在我们英语成长共同体,我充满了信心和力量。

我感谢朱小四老师,我们习惯喊她“四姐”,年会这三天随处可见她忙碌的身影。当然让我最开心的是在我上午分享的时候,我荣幸地得到了小四老师给我的签名书,我也算追星成功。

从信阳高铁站到新乡不到两个小时的时间,但是这两个半小时却因为满满的爱而把温情拉长,我们依然沉寂在年会的激情澎湃中,一路上我们交流不断,感谢万千。

我们英语组六位老师在年会上满爱而归,我们在新县认识了更多优秀的老师,我们给自己留下深深的成长轨迹,在看见,听见,遇见的学习过程中,我们庆幸自己没有错过。

归途踏暮而行,年会相遇的馈赠,绝非稍纵即逝的烟火,它如同植入灵魂深处的坚韧藤蔓,已在平凡的日子里伸展出新的枝条——教我俯身以更谦卑的姿态拥抱尘世的粗粝褶皱,以更温热的态度去拥抱新学期的召唤。

感恩杏坛网研社。年会的爱如不竭的光源总是在照亮我们前行的路,但我们知道学习没有休止符,幸福也没有终点线,而我们一直在终身成长的路上。

又一年满爱而归。

感恩!

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