动物板块、植物板块、矿物板块的感悟

四大板块的学习

在华德福的课程体系中，我们在：

• 四年级学习动物板块，
• 五年级学习植物板块，
• 六年级学习矿物板块，
• 七年级学习人与健康。

那么这几部分有什么样的关系呢？

四大王国的天赋

自然界有四大王国，动物、植物、矿物和人。

我们发现，每一个王国都承载着一种天赋， 而这一天赋它们会传递给下一王国。 比如说：

• 矿物世界拥有物质形态，
• 植物王国拥有物质形态与生命能量。
• 动物王国从岩石与植物身 上继承了物质形态与生命能量，同时动物所拥有的天赋就是本能的情绪感觉。
• 人类也 拥有物质形态、生命能量与感受，与此同时，他们特有的禀赋就是思考的能力。 自我意识，即意识到一个人的自我的能力，是只有人类才拥有的独一无二的天赋。 人类的一切都与自然界中其它王国相关联，并得到了它们的支撑。

四大板块的感悟

动物板块对应的是我们的情感。

通过对动物的学习，了解到动物不仅具有物质形态和生命能量，并且还具有本能的情绪感觉，他们可以更主动的适应环境，并且开始有规律的构建自己的社会性群落关系。他们所拥有的的能力是人的一方面能力的强化与特化。

通过人与动物的联系，我们可以看到人是高贵的，生而为人是幸运的，理应有高贵的品行，并且应该为世界承担应有的责任。

同时我们又能感受到，所有生命是连接在一体的，生命是一体的（看到自己与他人），面对诸多生命时应有善良温暖的情感。

爱就是温暖，是高贵，就是永恒。

植物板块对应的是我们的生命，也对应我们的意志。

通过对植物的学习，我们看到植物尽管无法移动，但他们坚韧智慧，有超强的适应力，他们会根据环境生态，来选择自己生长和繁殖的方式，与周围的生态环境相互成就，相互协调。

植物板块告诉我们，生命是向光而生的，他们从黑暗的土壤中汲取养分，沐浴阳光雨露和微风的吹拂，他们适应环境，在生生不息的过程中展现出无穷的智慧，他们与自然环境融为一体，为生态小群落提供养分，提供庇护所，化作春泥更护花。

通过人与植物的联系，我们看到人类需要坚韧朴实，在黑暗与阳光中顶天立地，努力成长。从黑暗中学习，在阳光下生长。我们看到人类需要智慧和灵活性，来适应环境，面对不确定，并与周围的环境相协调，让它变得更好。

同时我们感受到生命是一体的（看到群落和自然界），生命是坚韧的（能够克服困难，适应环境），生命是有智慧的（为了生生不息，有无穷的创造），成长是永恒的，是过程，也是目的。

矿物板块对应的是我们的身体，也对应我们的思考。

通过对矿物的研究，我们看到我们身边的大地历经岁月，面对风雨，形成了多姿多彩的地形地貌。我们看到火成岩坚硬来自大地深处滚烫的流火，看到沉积岩所包含的厚重而生动的历史书页，看到变质岩所承担的高温高压。我们看到岩石承托着生命，而生命也可以成为岩石。那些封存了太阳能量的生命历经亿万年化作煤炭油气，仍为人类的生活带来活力与温暖。

通过人与矿物的联系，我们知道生命不止七、八十年，它甚至跨越亿万年。沧海桑田，岩石循环告诉我们没有什么一成不变。要能承受黑暗中的高温高压才能脱胎换骨，成为“钻石”一样的人。

多姿多彩的矿物板块中，看似最没有生命的部分却告诉我们，一切都是变化中的，生命是转化的，从而是永恒的，嗯，变化是永恒的。在更广大的时空中，生命是一体的（看到世界的变化，时空），生命是转化的，变化是永恒的。