【今日动态】7.22“跟着张文质写作”简书专题今日动态
专题简介:“跟着张文质写作”简书专题创建于2018年10月8日，是张文质教育写作班（共三期）学员的作品集锦（暂不收录非学员作品）。简书专题共设有七个管理员，为大家提供投稿、审稿服务，并做每日总结。管理员的每日推荐仅供大家参考，欢迎作者朋友们自荐互荐，互相鼓励，互相点评，共写共进！
今日管理员：江西上饶廖仲敏
今日概况：截止7月22日，“跟着张文质写作”专题共收录3848篇文章，人393关注，其中今天共收录8篇。
蒋铭国：苏州，梦想开始的地方
行走给每个人带来的改变不言而喻，因人而异，一起来看蒋铭国老师有哪些新变化：
原文精彩：一年一度的“教育行走”就这样在期待与激动中隆重来临。虽然等待如此漫长，却仍然不知所措。似乎很突然，其实突然是一种“常态”。正如心常态地跳着。
去年第一次参加“宁波行”，不曾参加任何节目，只是结束时与张文质老师同台做了一些俯卧撑。让我幸福了整整一年。一年一个脚印，今非昔比，似乎是个真理。至少，于我如此。
补课要根据孩子的实际需要，也要顾及孩子的内心感受。安杰老师的这篇《无奈的补课》让人深有同感。
欧小丽：苏行苏醒记（三）乌托邦的意味一位参加了四届行走者的活动现场内心独白，也是思考与创作。常言道：不进则退。其实很多时候，适当的退一退，我们才能看到更好的自己。欧老师笔耕不辍，每天活动再累都坚持及时写作！精神令人敬佩！推荐阅读原文。
独白：参加行走三年来，我从一名活动旁观者到节目参与者，再到幕后策划者，这本身就是一种成长。如果要问这种成长的理由，我只能说：因为有团队的力量。
默默感谢那些在背后给予我鼓励、帮助与建议的美人们！因为有你们，才有了《行走有我》。
娇娇的读行：教育行走的“情痴”行走年年办，今年有啥不一样？不一样的地方很多，具体从“颁奖”开始。恭喜邓老师获得首枚“教育行走”痴情奖，未来人生，痴情行走，不悔！
温馨提示：请投稿的学员务必在个人简介中标注“实名+跟着张文质写作团队成员”，以便及时录用，谢谢大家！
