创作周刊教育行走记录我和孩子们的故事

有一些小美好,需要用心记录

2022-07-19  本文已影响0人  丹彤有约

用镜头记录幼儿园的小可爱,或动作表情,或童言稚语,或美好瞬间,所有的用心记录,都因为热爱。

镜头一

光盘我们在行动。吃的光光,吃的饱饱,爱惜粮食,勤俭节约,宝宝们棒棒哒!

镜头二

王明轩宝宝,看我在拍光盘的小朋友,喊我拍,“老师,看我碗里光光了”。“好,也给你拍一张”。

镜头三

王静远宝宝,比其他孩子相对内向沉稳,拍出的照片也是很朴实的感觉,很可爱。

镜头四

这一组照片,从滚轮胎,到轮胎倒地,再到重新玩起来,宝宝可爱滑稽的样子,尽情显现。

镜头五

末末宝宝花样玩球,用小肚子压在球上滚呀滚,还一边悠闲的看着张佳骏宝宝拍球,看到这可爱的一幕,忍不住拍下来。

镜头六

“老师,看我在用轮胎运球。”爱笑的金铭,总是那样可爱!

镜头七

叶恩泽小朋友,一个人在滚轮胎,好像还若有所思的样子,是不是很酷。

镜头八

卞佳宇宝宝,跪在地上,好像在思索什么,听到老师喊他,猛然抬头看老师的样子,萌萌哒!

镜头九

“老师,我要用最大的力气把轮胎搬起来”。搞怪又好笑,可爱100分。

镜头十

“老师,你看我拍球,我能一次拍5个”。“好,你拍球我拍照”,记录孩子美好的一瞬。

镜头十一

“老师,我要躺在轮胎上晒太阳”。孩子开心的样子,是否感染了你?

镜头十二

“我们俩是好朋友”好吧,那就把你们的友谊,用镜头记录一下。

镜头十三

“老师看我的”,孩子那潇洒一推的瞬间,师呆了!

镜头十四

“老师我要这样玩”,好,有创新开心就好!

镜头十五

这个宝宝说:“老师,你为什么有时候去小班,有时候又去大班”“因为,老师在工作呀”“老师,你能不能不去?”“为什么呀?”“我想让你天天在我们班里,只爱我们”......瞬间,被孩子暖到了,或许,这就是幼师的幸福吧!

十五组镜头,记录中三班宝宝们成长中的小故事,成长因记录而更加温馨美好!

(记录于2022.4.1)

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读