构建输入系统的四个部分

1.首先是输入，即人的知识技能的来源。

当你是一个小婴儿的时候，你什么都不懂，那么你的输入就是零。慢慢地，你学会了走路、读书认字、写作和说话，这些都是知识与技能，想要掌握最佳的知识与技能，前提就是要搞清楚你的知识与技能的来源。

人与人之间的差别，你看他们的朋友圈质量就知道了。这句话背后的意思是，你朋友圈的质量，决定了你每天的信息输入，也就是你所了解信息的质量。

思考：有的人会转发优质文章，有的人在朋友圈公开写作，有的人将朋友圈当做日记本每天碎碎念，还有的用来做广告；

要向更优秀的人群学习，当朋友圈充满了无意义的信息时，学会整理信息来源。

2.输入体系的四种模式

谈及输入，主要有以下四种模式，分别是：阅读、与人交流或以人为师、培训或会议，以及行走。

3.第一部分：阅读

阅读，不仅仅是学习一本书。

其实读一本书，是向作者的知识系统学习，这个知识系统是靠他在这个领域的深耕习得的，因此，读一本书，你有可能是在读300本书，那么，自然就会遇到读不懂的地方，需要通过读书笔记来梳理。

此外，读书不要跟风，不能别人读什么，你就读什么。

每个人都应该根据自己的所需学习，那么，请专业人士推荐书籍也非常重要，要确保他在这个领域有10000小时以上的学习累积。

一般在这个领域当中有10000小时以上积累的人推荐的图书，质量会更高。此外，你更应该掌握记录读书笔记的方法，思维导图是不错的记录工具。

思考：读书笔记的作用很丰富，可以用来复习，可以将不懂的书本知识通过查资料的方式弄明白，记录当时的思想感受，做知识卡片和思维导图加强印象；

例子：

曾经在《好好学习》这本书里看到作者说过一段话让我铭记如今：

当弄明白一页书的内容时，已经过去了一个星期，也因此做了两千多字的读书笔记，写出来的读书笔记比原文内容的字数多得多，看不懂就查资料弥补自己的认知缺陷；

这份读书笔记就是一个整理和解释，忠于明白了作者想告诉读者什么。

不懂就问是个好品质，看书时也经常遇到不懂的问题，遇到这样的情况就在写读书笔记时，先摘录认为有用的原文，然后在原文下方加上自己查的资料辅助理解以及自己的看法。

4.第二部分：与人交流或以人为师

人是知识与技能的载体，向你以人为师计划中的人物学习，是自我快速提升的良好依托，同时，最好能事先做好充分的准备和调研。 做沟通之前，应该有一个沟通提纲。康奈尔笔记法，是能帮助你记录沟通交流的最好方式之一。社会资本是你构建以人为师计划的前提，大家可以回顾前面的相关章节，巩固知识点。

思考：做社会资本管理是为了在需要向他人提问时，考虑到对方的时间安排和休息时间；

约一个双方都空闲的时间自然是最好的，但若没有这样的时间可以利用，也不能打扰对方的工作，用社会资本的小本子记录一下对方可能什么时候有时间或者记录一下日程表，既方便自己也方便别人；

康奈尔笔记里有三个部分，我们将有问题的知识点圈出来，提问是为了硬挣自己的学习成果，也可以听听别人用了几个维度分析同一个问题，起到拓宽思维的作用。

5.第三部分：培训或会议

任何课程的学习，以及优质的会议，都是蕴含相关体系的。

这跟与人交流不同，与人交流一般有一个主导方，会决定话题的开展以及时间的长短，但是课程以及相关会议，都是有提纲的，只需要运用康奈尔笔记法以及思维导图术，就能很好地记录和学习。

思考：在这些时刻我们需要做的就是记录重点以及回顾整理；

课程是一个打包好的知识锦囊，老师们通常都有自己的课件和思维导图用来辅助讲课，所以每一堂课都有明确的中心内容和重点强调的知识点；

而开会时，演讲者都有提前准备演讲稿，这个演讲也是有中心思想的，所以记录中心内容输入到自己的笔记里就方便以后查看了。

6.第四部分：行走

行走有力量，这个力量会让你重新思考，获得新的灵感或者认知。

旅行笔记，将帮助你拥有高效而有价值的行走。

总结：

在阅读时我们正在为心灵输入，而记录输入成果的方法叫做读书笔记，这样才能方便复习和回顾；

在各种课程和会议时，精确抓住重点以及及时记录是验证输入成效的方法-康奈尔笔记法；

在以人为师时，妥当安排时间和准备好要请教的问题是一个最基本的必修课，还可以提前准备好空白的纸张和录音笔用来记录这一次的经过；

让行走时增长见识，那么在出发前先用旅行笔记为这次的形成安排目的，学会高效率用模板收拾行李，让收拾行李不再是麻烦的事情。