写作指导

停课不停学——网上作文课

2020-02-16  本文已影响0人  松竹友

生活处处皆语文,随手捡拾即文章,同学们好,接下来,是我们的作文时间。

这个加长版的寒假,注定是不同寻常的,一场突如其来的疫情让这个春节不再喧闹,有的人有家不能回,有的人在家出不去,有的人,冒着生命危险,辞别亲人,匆匆奔向战场……

这是你们的生命历程中从没有经历过的,也希望以后不再经历,写一篇文章,记录下你现阶段的感受吧!

老师拟的第一个作文题目:

1.《在病毒肆虐的日子里》

第一步找关键词:

关键词:“病毒肆虐”

思考:病毒怎样肆虐了?

大处看:武汉封城!景区闭园!交通中断!14亿中国人统统关在家里!这个春节,看不见的病毒在神州大地肆意横行!

小处看:喧闹的大街冷寂了,车辆老老实实地停在路边,出村的路被封了,亲友间不能走动了,新人婚礼取消了,所有人都戴上了口罩……

这是事件发生的大背景,属于社会环境,但不属于这篇作文的重点。

第二步找隐藏信息

下面我们来聊聊这个作文可以用什么文体来写?

比较适合写记叙文。

那么,记叙文的六要素还记得吗?

时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

这是一个只限定时间的作文,人物、地点和事件没有限定,主题也没有限定,说明可以拓展的空间很宽泛。

我们试着把这个题目补充完整,(谁)在病毒肆虐的日子里(干什么)

“谁”可以是自己,家人,亲朋好友,村干部,医务工作者,甚至是不知道名字的陌生人……谁给你的感受深刻就写谁。

首选写自己,自得知疫情以来,你看到过什么?听到过什么?你在做什么?你在想什么?你的思想又经历过怎样的变化?

还记得我们学过的《孤独之旅》吗?杜小康经历过迷茫、恐惧、孤独,一步步走向坚强。窝在家中的你,现在修炼到哪个阶段了?在你的作文中分享给小伙伴听听吧。

其次可以写家人。

平时,父母为挣钱四处奔波,你为了学习早起晚睡,一家人难得团聚,现在统统宅在家里,家人相处的时间比较多,在这段时间内,你和家人之间发生了哪些值得收藏的亲情故事?点点滴滴积累下来,都将是明天难忘的回忆,写下来,给大家分享一下吧。

或许,憋闷在家的日子,家长和孩子的思想碰撞出了火花?如果有,也不妨写出来,反思一下碰撞的原因。(老师帮你评评理哦)

再次,电视上网络上看到的,谁的故事最让你感动?谁最让你担心?谁的做法让人气愤?写写你的看法。(之所以把这个放在第三位,主要是想让大家写写自己和家人。)

第三步布局谋篇写作文。

如果第一个作文不是你的菜,请看下面,还有两道:

2.《封村不封爱》

3.《给武汉九年级同学的一封信》

要求:

1.从所给三个题目中任选一个作文,拍照上传到班级群里,班长统计结果。

2.写出真情实感

3.600字左右

(写好后,欢迎用电子版分享给老师一份,择优展示。)

备注:如果选择第三个题目,请注意书信格式。

作业:

1.从今天开始,每天写100字左右的日记,一周不少于500字,写在随笔本上,开学老师收改。

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