我喜欢上了读书写作文

我喜欢上了读书写作文

文/赵欣玥

二年级的读书时光是在李老师班里度过的。在网上读过老师写的一篇文章，题目是《风雨十连冠》。讲的是老师所在的学校，连续十年，成绩全县第一，当了十年冠军。不容易。我有幸遇到了李老师。

老师给我们讲读书的重要性，他自己是个好读书的人，对我们影响很大。上一年级的时候，一年级的老师不像现在这个老师一样爱读书，因此我也不喜欢读书。

遇到了李老师，我就开始喜欢上读书了，好像是脱胎换骨了。全班同学都疯狂地读。老师每人给我们借了一本书，谁读完了，就交给晓楠，再从她那里领另一本，有一点损坏，晓楠就报告老师，然后收回去，怕坏得很了不好交代，因为书都是借的。老师对不保护书的同学是很愤怒的。

自从他当了我们班的班主任以后每天是千叮咛，万嘱咐，多看书，多看书，再还是多看书。

他对做练习册上的练习题，不太重视，检查也不细致。对阅读课文特别重视，不可多读一字，不可少读一字，吐字要清，声音要大，要读出节奏，要读好语气，要停顿好。一个一个地过关，对读不好的同学老师不厌其烦，一个劲地教，直至读好，等他辅导差生读好时，全班已有半数同学都把课文背会了。

布置晚上作业，没有严格的数量，比如写生字，只说写那一课，快手儿写得多，慢手儿写一晚上才写一点点儿，只要认真去写，写得少也不批评。

老师让我们买两个本，一个摘抄本，一个记事本，他检查这俩本很细，我们的本上写了好多有趣的东西，老师一边看一边笑。我们觉得挺有意思。每天早上，他都要看记事本，找出好的来，在班里传阅，互相模仿。还让好作文发在简书上和朋友圈里，弄得高年级同学也看见了，家长也看见了，都夸我们。看着别人写得那么逗，我也痒痒着想露一手。举着作文练习本，挤到老师面前，问：“我的行不行?我的行不行?”