小学生作文
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小学生作文
作文评价标准:
1、是否符合题目要求;2、句子是否通顺;
3、结构是否完整;4、书写是否工整;
5、详略是否得当;6、是否具体、生动、形象
7、是否具有真情实感;8、是否新颖独特
下雨了
《我的感悟!》
学生习作|甜,就是成长的滋味儿
学生习作|二十年后的家乡小镇
学生习作|下雪天,铲雪的妈妈
学生习作|周周清,一点都不喜欢你
学生习作|周周清还是挺好的
学生习作|字,只有练了才会好
学生习作|为什么我总是写错字呢?
学生习作|开学了多好呀
学生习作|网课期间,我们贫穷了
学生习作|网课的自·由和不自·由
学生习作|得了满分,却忘了这名字
学生习作|生活在大渠身旁
学生习作|我的心愿
学生习作|伟大的母爱
学生习作|如果我发明“失物应答器”
学生习作|我想读一读诸葛亮的故事——读《草船借箭》有感
学生习作|春的颜色
学生习作|那一年,奶奶给我买蛋糕
学生习作|那一刻,我长大了
学生习作|体育老师有“怪招”
学生习作|数学老师的两件“宝”
学生习作|大嗓门的体育老师是我们的福星
学生习作|感谢体育老师“爱的教育”
学生习作|彭长钰:我要告别马虎不认真
学生习作|胡一诺:我的心爱之物
学生习作|刁梓怡:我的心爱之物
学生习作|王宏淼:我的心爱之物
妮言妮语(14)放风筝
学生习作|我家的“卖萌”大神
学生习作|宋艺祥:家里有个“闹腾鬼”
学生习作|我有一个温和的妈妈
学生习作|我们的体育老师
学生习作|同桌是个讲究的吃货
学生习作|如此这般,猫追“老鼠”
六年级下册作文—春节
拔河比赛
学生习作|66.彭泽远《日落即景》
宽容,让生活更美好
神奇的鸡蛋
那一刻,我心释然
学生习作|付梦颖《我的字“减肥”记》
日落即景
学生习作|付梦颖《牛》
学生习作|刘于清《二十年后的家乡》
孩子们需要柔软的教育——顾文艳的作品《我就想静静地教语文》阅读札
学生习作|赵诗涵《这样的花卷馍馍真好吃》
秋天的微笑
学生习作|我们班的“三好学生”
延伸阅读
心态
亲情
愚人节
沦落
腊八节
等待
四季
抖音网名
遥远
清晨
无缘
端午节祝福