浅析语文新课标(三)

今天有事耽搁，只看到总目标这里，明天没事，肯定要多学一些了。今天所学就核心素养和课程总目标两点。

1.核心素养

这点之前就说过了，这里又再次将其提出，可见其重要性。

其中第一点提到的文化自信我个人觉得对于我们乡下有些多余，因为乡下的孩子接受不到那样多的思想，最主要的还是爱国主义教育和中国文化的学习，这点主要可能是一线的孩子，其实这里的重点在于个别的老师和家长，就以最近的夏日祭为例，这就是文化自信的典型缺失，所以我和朋友讨论的时候就说，文化自信最该放到大学！很多学生对本国文化没有多少了解，因为社会风气的原因而了解了许多的外国文化，从而才有了这文化自信的缺失，这也是夏日祭事件出现的一大原因！

至于其他三点，都是个长期过程，而思维能力这一块现在暂时觉得要求过高，过于理想了，至少队于我所处的环境来说，有不少的困难！

2.总目标

相对于之前，我感觉好像没怎么变化，其中感觉最大的就是更注重能力的训练培养，还有学生思维能力的培养，这和核心素养是密切相关的。

我看完后，也做了一些笔记，现在的计划还是把这些能力的培养主要放在预习上，因为我的预习一定是独立的，这也要求我下个学期，一定要准备好一个预习的PPT，存好记录，这样也算是个任务群的学习。

今天就是这些，收获还是不少，明天开始细化的学习，希望能对我接下来的细化教学有帮助，加油！