开学第一课后记
今天是我们开学的第一天,按照昨晚的计划。我也要对孩子们进行不一样的开学第一课了。
正月十四返校的时候,我和班里两个孩子已经对黑板进行了布置,“欢迎宝贝们回家!”希望孩子们看到这样温情的语言,能感受到班级的温暖,愿意回到班里来!
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果不其然,我们的孩子们可比我来得早,当我走进校门的时候,他们已经在交作业,打扫卫生了。看到交的整整齐齐的假期作业,我有点不知所措了。我以为他们作业好多都没有完成,等我宣布今天开学第一课内容及奖励时,他们会雀跃,可是,事实似乎与预想有点距离,你看,那摆放的井然有序的作业,一摞一摞的,像是有好多人谁没写完的吗?
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算了,赶紧改变战术,要不就要被打脸了!
对孩子们进行了一些列的问候及询问之后,引入今天的话题,你们看过《流浪地球》吗!……今天我们就一起来畅想未来学校吧!“啊?想象?随便想?”“行!行!”(没敢提奖励,怕打脸)“如果你们回答的精彩,老师会把你们的精彩发到抖音里!”“啊?这个嘛?”瞬间没人敢举手了。“怎么了?不想发到抖音里?”“不想!怕说不好!”“那不发了!”“我说!我说!”
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就这样,事先想到的鼓励,引到,奖赏通通都没有说出来的机会,因为孩子们都不需要啦!接着就是精彩的分享了!有的同学说完下去了,一会想起来几句又跑上来补充,有的同学是想完整了才举手上台……孩子们的世界真是无奇不有。有想睡着听课的,有想按一下就飞到宇宙中的……不管孩子们说什么,我只说“真好!”“丰富”……不纠正,不阻止!就这样,一节课过去了,两节课过去了,孩子们还没尽兴,要不是数学老师上课,估计孩子们要疯掉一早上!
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趁他们不注意,拍下了他们的照片及小视频!悄悄的在学生的指导下把他们的所有照片及视频全发了出了!
虽然孩子们讲的时候结结巴巴,虽然有时候语句不通……这都没有关系,打开他们的思维打开他们的脑洞,就是今天的收获,也是我们新学期新征程的必备条件!
相信我们的孩子在新的一年里,会取得更好的成绩!