教育正悄悄16|社会化网络学习

今天是我参加勇气读书会的第126天

阅读本数：第七本

阅读书目：《教育正悄悄发生一场革命》第二章

2.4社会化网络学习

勇气读书会打卡126天

社会化网络学习，是基于人与人之间的社会互动形成的。

社会化网络与传统的万维网（Web）最大不同之处在于：传统的万维网的主体是内容信息，依靠内容组织在一起，呈现给用户；而社会化网络的主体是人，依靠人与人之间的朋友关系组织在一起。

不同于国人，宗教的原因，美国人的聚会特别多，孩子们的空间一般都在家庭车库进行，这样，很多创业和知识积累都在这种聚会中产生。

一、社会化网络的教育应用：“资源共享”

搜索引擎聚合了人的力量，搜索行为由被动变成了主动甚至是互动，充分利用计算机算法、人类能动性和参与精神。

二、社会化网络的应用必要条件：“群体智慧”

群体智慧产生的前提是“个性化”，两者看似矛盾实则内在逻辑统一，因为只有尊重个体，个体的智慧才能得以充分表达，群体智慧也才有可能得以实现。同样，“群体智慧”能反哺“个性化”，使得置于群体中的个人能脱离无知和自我封闭，成为真正意义上开放的人。