我的成长在路上(教师篇)

英语中考备考|网易公开课笔记

2019-01-24  本文已影响0人  行走中的幸运儿

备考:

多积累,自己要想,重视个人学习和能力提高

一、词汇教学

将一些单词整合成句。给学生几个单词,让他们天马行空编故事。在语境里用单词。

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语境呈现(兼顾词性和搭配

内化:听、说、读、写 四会

其他单词认得即可,看英语写中文。

二、书面表达

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1.关注话题  不超过80字 言多必失

2. 简单句与复合句

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3.书写要工整,阅卷老师看的第一眼就已经定档了。

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三、阅读理解

平时多读,精读。考时少读,细读。

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1.把细节题找准,读懂。在文中标出。

2.运用构词法和上下文语境线索猜测词义

3.分析长难句,读三遍。逗号括起来,一般表示解释说明。通常,逗号前主语,逗号后位于动词

关注标点符号:引号,破折号,逗号

4.文章体裁:关注新闻热点,背景知识。

5.阅读理解先读题干,不要看选项,避免被错误信息干扰。

6.推断:通过文本信息获取的,而不是其他天马行空的

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四、语法与完型

1.考察语境

如:Look! What a mess! What has the dog done? 用完成时,因为看到的是结果

2.完型填空

完型考词汇,只是放在更完整的语境中。

近义词辨析,高频多义词积累

如:study研究 ,learn得知,获知,tell  the difference 分辨,realize 实现~my dream ,  hold some flower, 拿着,容纳50people 举办,昂起头heads up. draw 拉,er 抽屉,平局,吸引某人注意。appreciate 感谢,重视treasure 珍惜v. ,珍宝n.

形象,准确draw不是pick 。上课我look 看了他一眼notice 今天不开心,两件事。“看”的是“东西”,“注意”的是“事实本身”。语境:教授女儿给他捐了心脏,康复后到处演讲,最后提到心脏时,填appreciate 而不是treasure, 辨析重视,到处演讲而不是在家呆着。

左顾右看,看横线。

复习:套题中完型,看选项词汇的意思,看词性。1600词对应纸质字典前五个意思

完型源于填词游戏。浏览全文,不看选项,试填,避免被选项干扰。揣摩语气,搭配。

通过作者的眼睛,读出画面感。

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五、听力考试

听力高频词积累,年月,数字。运算

查找题眼,记录信息。阅读试题,认真聆听。果断选择,学会放弃。回忆没用,记忆只会储存三秒。

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