人才培养与大学筹建

从年度培训预算发生额分析，主要费用发生在以下几个方面：

一是岗位资格证书，如会计资格证、电工证、焊工证、建造师、注册安全师、人力资源管理师等，能占到实际发生额的２０％以上；

二是各岗位应知应会与技能提升等内训，如新员工一级培训、二级培训、三级培训，以及五横五纵的管理技能、职系专业技能提升训练营，能占到３０％左右；

三是重大项目发生费用，比如这两年力推的金工匠项目、敏捷课程设计与开发项目，能占到４０％以上；

四是其他，这一部分的费用包括培训场地与设备，不能归和到上述项目中的公开课、外派课等。

从以上的现状分析来看，目前８０％的时间与精力在学习项目的设计与执行上，剩下２０％的时间在培训课程的设计开发与基础管理上。如果要成立企业大学的话，该如何定位与筹建呢？

首先组织战略是什么？企业高层的定位是什么？企业大学能引领企业的发展，如何引领呢？优秀的人。优秀的人可以从外部引进，更多的需要内部的培养，即使引进了外部优秀的人才，也需要通过外部的人带动内部的人，企业才会走向目标的顶峰。还是从以下方面进行详细的分析比较靠谱。

背景：

现状分析：

总体规划：

实施路径：

近期工作计划：