聆听、对话,让改变悄然发生——教练式对话实践篇
“天啊,我要崩溃了!”
“我实在受不了,我真的不知道怎么做!”
“我做不好,我怕又被打回来!”
“我真想哭!我不想做了!”
“我做不了了,我本来就很差!算了,我不做了!”
快一个星期了,在办公室每天都能听到她的抱怨声。
因为申报职称,一件又一件繁琐的事情击溃了她。她几乎是处在崩溃的边缘,情绪差,教学工作也一团糟。虽然做到了全力以赴地去准备职称评审的各种材料,但负面的情绪一直困扰着她。
同事好心的安慰她,也没有让她改变多少。
听的内涵那天,她又在办公室里哀哀怨怨(原谅我用到这个词),我想到刚刚学到的教练式对话,就想尝试运用一下。
我听到她说职称评审的材料太难整理了,不但琐碎,一个个材料都还要按要求分类整理,她觉得自己的能力差,啥都做不好。整理来整理去,还是一团糟。她希望别人能替她把自己的资料帮她整理出来,但大家都很忙,没人能帮到她。她觉得自己坚持不下去了,职称评审资料准备对她来说是一种煎熬。她一边抱怨,一边满面愁容的整理着自己手里的资料。
我听到她的表述里的关键词是——不行,做不好!她持有的信念是——无望、无助。她从高空俯瞰自己——渺小而无力。她内心的渴望是能够得到别人的全力帮助。
我看到说话的整个过程中,她都站在办公桌前,手不停地把评审资料翻来翻去,嘴里说着自己的评审一定过不了,一定会被打回来等等包含负面情绪的话,眉宇间全是解不开的愁。
听到她的话,我的内心也开始变得烦躁,没法静下心来去工作。但我也感受到她真的渴望别人的帮助,需要别人的帮助。
打开心灵的翅膀,飞翔我放下手中的工作,决定静心地和她来一场对话。
“亲,我听到你说你需要帮忙?你想得到什么样的帮助呢?”
“太需要了,我都弄不好,我特别笨!谁要是能帮我整理一下资料就好了,我整的乱糟糟的,很闹心!我真的整理不好!”
“那你觉得谁能全力以赴的帮助到你呢?”
“小红?小丽?……不行。大家都很忙啊!有些东西别人也整理不了啊!”
“是啊,你自己的东西你在最熟悉呢!”
“是啊,能帮的别人已经帮过我了,现在我只有靠自己。”
“你说自己整理不了,是哪里整理不了呢?有没有什么解决办法?”
“XX(办公室里的另一个同事)也在整,我就照着她整理就行了,她怎么整,我也怎么整。就是太难了!我都要崩溃了。”
“身边就有现成的师傅,多好!你是真的想放弃呀?这次你可是通过绿色通道申报的,多好的一个机会呀!职称评审通过了,工资也会涨的,多好啊!”
“就是,想想结果的话,也不那么纠结了。”
“你那么优秀,够得上绿色通道申报的咱们学校可就你一个人,你说你多厉害!工作又那么出色,啥资料也都齐全,你有啥可担心的!”
“我优秀?从来没有人这样说过我。从小奶奶说我长得丑,去哪里都不带我,我堂姐比我好看,奶奶去哪里都带着她,从来都不带我,看见我就说我难看。我也从来没有觉得自己好看。我这么丑,啥都做不好。”
“你一点也不丑,穿着得体,大家都夸你做事爽快,从不拖泥带水,教学工作也那么出色,每次评优秀不都有你吗?”
“真的吗?我从来不知道大家这样评价我呢!我有那么好吗?”
“你想想,咱们学校能通过绿色通道参加评审的还有谁?你是不是唯一的一个?不优秀能被选上吗?”
她笑了,手里的动作慢了下来,更专注的整理起来。
“尽力而为,不留遗憾。其他的就交给老天吧!”
看着她灿烂的笑容,我也笑了。
打开窗,让阳光照进来