小学语文期末复习策略谈 ——写在期末测试监考时

2018年1月1日，学生和家长一起制定的新年目标展示墙

每次期末测试监考时，看着一个个学生认真答题，心中特别宁静。此时，我也会认真研究期末测试卷，分析测试内容。发现期末测试卷的题型总不外乎下面几种类型。只要教师能扎扎实实地进行练习，并及时批改、讲评、订正，学生的语文成绩就不会有问题。现分享多年应试心得：

期末阶段一定要分块复习。语文复习阶段，教师需要整理整册书中的知识点，给学生进行归类复习。

练习的内容有：

一、语文基础知识板块

字词板块

1.看拼音写词语

2.多音字练习

4.四字词语填空练习（把词语补充完整）

5.形近字、同音字辨别组词

6.字的读音练习（前后鼻音、平翘舌音、易读错音的字）

7.把词组补充完整（如：（ ）的天空 快速地（  ）（  ）足球）

8.近义词、反义词的练习

9.给带点的字选择正确的意思

句子板块

1.照样子写句子

2.典型句式练习（如比喻句、拟人句、反问句、关联句等）

3.造句

4.给句子加标点

5.把词语按顺序组成句

6.按课文内容填空

7.根据情境填写古诗文或名言警句

8.给句子标上正确的序号，组成一段话

二、阅读板块

要重点练习课外阅读，最好能买一本阅读方面的教辅材料配合练习，如《阶梯阅读》《窦桂梅教阅读》等。学生每做完一篇练习，教师一定要讲评，在讲评中渗透解题方法和技巧。并培养学生良好的阅读答题习惯（做一题打勾，圈关键词，带着问题到文中找答案等）

三、作文

1.看图写话（一幅或多幅）

2.话题作文

3.自由作文（写人或写事）

4.日记体或书信

平常的单元作文一定要保证质量，并指导学生根据题目，把单元作文进行灵活变通地运用。