极简技术可以为教育增加温度

       

极简技术可以为教育增加温度

          对于互联网技术，应该说我只懂得一些皮毛，还是一个小学生。有些技术总觉得很高深，高大上，但4月19日晚的青椒分科研修的第二节，著名的王子微课创始人，业内资深的王子老师带来的《有温度的极简教育技术》，让我彻底改变了先前的看法。

极简技术可以为教育增加温度

          王子老师风趣幽默，让我觉得应该是枯燥的信息技术讲解课原来并不枯燥。王子老师一出场就送给我们几个大礼物，马上请出著名的机器人主持人阿刚来为我们暖场，哈哈，真是太有趣啦，这就是智能小技术在教育教学上的应用啊！这要是在我的课堂上运用，孩子们该是多么开心啊。王子老师又给我们带来了三个大彩蛋，让我觉得高深的信息技术原来也不难。做为新时代教师，制作PPT是每个教师必须掌握的技术，如何制作PPT?如何做微课？如何加图片配音乐？不难！只要一部手机，打开小程序，右上角点开，找模板，下载，复制到微信就OK。在手机里安装上QQ浏览器，打开，找到我们需要的视频，缓存下载就OK。安装下载快剪辑，找视频，保存导出，可以边播边录OK！极简教育技术真是掌握简便，不仅易学、易用、方便、省时，而且真的可以减轻我们的工作强度，提高教学效率和质量。就这三个彩蛋，让我对极简技术有了进一步的了解，给了我很多惊喜，内容实用性极强，颠覆了我的想法，增强了我的信心。我们边听着王子老师的讲解，见到二维码就截屏，很怕漏掉每一个细节，这边已等不及下课就赶紧尝试、体验，然后分享给伙伴，学以致用，真好！

极简技术可以为教育增加温度

          当然，因为教师面对的是孩子，所以教学不能降低到技术层面，提到极简教育技术，我们必须记住一个人，他就是上海华东师范大学教授黎加厚。黎加厚教授提出“人工智能时代的极简教育技术”，他也强调极简技术+教育，极简不简单，不是小儿科。因为极简教育技术是有温度的。如何让极简技术为教育增加温度是我们这些教师的必修课。极简技术应用教育中应该是高端的技术，因为这里有温度，有我们对教育的热爱，对学生的热爱，这里面有我们教师的教育智慧。首先我们应该学会让极简技术应用教学过程中变得更有温度，有爱。比如我们可以带着学生一起共读，分享，鼓励等等。比如运用美篇、小年糕、小影等制作电子相册，也可用彩视制作视频、用小打卡等记录学生学习成果的感受，这些APP在我们的运用下就变成了输出爱的工具。

极简技术可以为教育增加温度

          我尝试着都体验了一遍，找模版，安装了QQ浏览器、快剪辑下载视频，扫二维码制作学生小奖状等小技术。而我印象较深的内容第一个是“为什么要上学”这个小微课视频，让我茅塞顿开，利用这一极简技术觉得一定比我们这些教师天天苦口婆心地说教的效果要好的多，我一定要尝试制作类似这样的小视频并运用到我的教育教学中。我印象较深的第二个内容是制作电子奖状，真是快捷方便，不用再去购买那些单一的奖状喽。

极简技术可以为教育增加温度

          王子老师的彩蛋给了我很多惊喜，我要把这些技术应用到平时教学中。我要做一些生动形象的特别的小视频，不用太长时间。可以找模版把“为什么要上学”这个视频下载下来，再利用快剪辑，编辑、添加一些素材、录音，以“为什么要守规则”为主题，教育效果一定非常好。在以后的课堂上，我还可以利用极简技术比如第二个彩蛋，手机上的QQ浏览器，寻找一些丰富的、新鲜的好的视频，结合第三个彩蛋快剪辑来处理，编辑，加入文字等，做出系列性的教育短片，影音结合，都说看到的印象深，这样孩子们会感悟深，才会行动实践，成长得才快。

极简技术可以为教育增加温度

          青椒计划分科研修第二讲课程结束了，一个多小时的课程感觉还没有听过瘾。王子老师竟然是一位英语教师，却把极简技术应用的这样好，我也不是信息技术专业，这却成了自己不钻研技术的理由，想想真是惭愧啊，应该向王子老师学习。

极简技术可以为教育增加温度

          王子老师带来的这节《有温度的极简教育技术》值得我们反复回放、慢慢实践和消化吸收。极简技术能为教育增加温度！让极简技术助力我们的教育教学，让极简教育技术在教育教学中更有温度，我们一起努力，学习、实践、研究、再实践！

我利用极简技术为学生做的奖状

我做的总结我校演讲比赛的视频$FG3DY0fRV5F$

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