商有道 乐无穷
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12月21日13点互加阿福童网络集市正式启动,历时俩小时的活动,让全国的同学们达成所愿,收获满满。小市场大学问,神奇的阿福童商券,掀起了孩子们的购物潮。
一、活动参与概况
本次阿福童网络集市,摆摊做老板网络展示全校共一百多名学生全部参加,其中一年级十余名小同学,以志愿者的身份加入到活动中来。场地占用两间教室,八个摊位。多名助学老师,历时三个小时的网络集市,圆满成功。孩子们经商有道,可喜可贺。
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二、活动策划筹备。
第一步班级分组。每个班根据人数,分成不同的团队,具体由团队组长负责进行具体分工。
第二步物品登记。由组长收集本团队所有成员的交换物品并做登记。助学老师根据,每组汇总的物品价值,给予本组相应的阿福童财6商劵。
第三步,团队创设。包括店名、销售海报、口号、团队精神、宣传策略和活动方案。各组成员合作完成,集体合影,为宣传积攒人气。
第四步,进行场地选址布展。根据所设置的班级,孩子们可以自主选择摊位。采用先到先得的原则。同学们选好自己的摊位,可以在开市前一小时进行布展。
三、现场精彩
助学老师发出开市口令后,整个市场自由买卖正式开始。孩子们可以寻得自己喜欢的物品进行交换。各摊位负责宣传的学生,使出浑身解数,吆喝并招揽顾客。市场总是千变万化,在晨光物杂货店门口,居然搞起了抽奖促销的活动,吸引了许多低年级的小朋友前去围观。当他们为自己抽中奖品高兴之余,殊不知店主已经腰包鼓鼓。
最具戏剧性是一年级宋宇同学,居然用手中的三张劵,买了自己最中意的溜溜球。现场就开始玩起来。过了二十分钟,居然有了退货的想法。经得店长同意并成功退换货,随后为妈妈淘了一串项链。小脑瓜还挺会算计,聪明的店主居然被小朋友有了赚头。看来市场秩序规划必定会引发市场货品流通。这个真考验助学老师的宏观调控策略。
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二年级梁磊的魔方被其他同学买走,尽管支付了2个商劵,可他还是不放心。一个劲儿的嘱咐买主怎么玩才能不损坏魔方。
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阳光文具店店长张思楠领导给力,让整个团队赢得了销售冠军。她们妙招多多,采取买商品赠玻璃球促销手段,自然是优惠越多,生意越火。营销策略是凸显优势。
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活动接近尾声,大家开始盘点。数钱的感觉一定很好。所有商品款项都公开透明,全体成员在场,一起分享经商的喜悦。
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四、幕后大揭秘
组长落泪
赚钱不容易,容易不赚钱。为了海报设计,狂欢俱乐部的组长居然因为自己的创意被否,急得掉眼泪。最终,其他组员为了顾全大局,还是同意他的设计方案。
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早起赶工
四年级的三个孩子为了把活动海报做好。居然摸黑起床,在黎明时分,就着灯光完成海报制作。
搞定那一刻,孩子们在灯光下兴奋的欢呼。无独有偶,三年级一样也在利用晚自习时间一个字一个字的赶。
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最美的珍藏
阿福童财商劵不只可以用来兑换,还可以用来收藏。精美的图案,善良的色彩搭配。值得不值得收藏,看了就知道。这里展示的仅仅是一个版本。二号卜乡中心小学孩子们设计的版本至少有五种,这里就不给大家展示了。随后的美篇报道会让大家大饱眼福。
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小小集市,大大创造。活动中的孩子们,创造力爆棚,让所有的人都惊讶。我们的孩子不缺乏创造力,缺乏的是展示的舞台。生意结束了,快乐还在。买卖停止了,活动还会有。相信2019年的互加美丽乡村课堂上有更多、更好玩的活动等着我们去参与,期待下一刻孩子们的精彩!