有时还是用代数法简单

这应该是第八桶水泡脚了，每桶七八天，每天三个小时，五六十天了，雷打不动。

一个好习惯的养成需要动机。

泡脚时我就刷视频、做题、写文章，时间在这些我自认为有意义的事情上悄然流逝。

八上数学两本教参上的题我全部做完了，又找来学生的《全品作业》，提前每道题都过过目站在讲台上时有自信底气足。

今天遇到一道题——看图片

这道题我费的时间比较多，用正学的一次函数直线表达式只能用字母a表示，本来直线的函数表达式理解行程问题学生就陌生，这再用字母？呵呵，有点悬！

我试着用代数法理解，就是用线段图来帮助理解追击相遇问题，这是学生们从小学就开始接触的方式，虽然过程看起来很繁琐，但是思路他们应该更容易理解。