花开的声音——2019年洛阳市小学语文优质课教学观摩交流活动
2019-05-09 本文已影响82人
姬磨小学吴钿钿
绿叶有形,花开有声,每一朵花的绽放都释放了自己全部的力量,我们往往只看到花开的美丽,却忽视了花开的声响。
今天,我有幸走进2019年洛阳市小学语文优质课教学观摩交流活动的现场,在这里我真是不仅感受到了做课老师的的那份淡定从容,更体会到了那短小的微课背后努力拔节的声响。
一,今天听的十几节微课,老师们无一不是基本功扎实,教学环节设计新颖合理,整体课流畅自然,问答有度,评价有方。
二,平时认为只有课文才能很好做课,今天讲课的丰富程度真是让我受益匪浅。老师们教授的不仅有现代文、文言文,有百花园,有学习园地,还有高年级作文,低年级写话。原来语文书上的内容,只要细心,到处都是可以挖掘的宝藏。
三,语文课不仅是语文课,更是学生习惯养成的主阵地,今天做课的所有老师无不是将习惯贯穿语文课堂的始终。今天的课堂上,老师们也将恰当的评价语熟练运用,更有创新的作用显现。
所有这些,哪一样没有老师们的用心努力?他们将自己最美丽的一面展现前的竹子拔节的声响,今天我听到了:那是努力的声音,那是创新的声音,那更是不断超越自我的声音。
今天更感动我的是会场座无虚席,过道上都加满的凳子,会场两边过道及后面都站满了认真听记的老师。他们,不,是我们,我们不是也走在绽放美丽的路上吗?
这声音,你听到了吗?