【今日动态】8.23“跟着张文质写作”简书专题动态
专题简介: “跟着张文质写作”简书专题创建于2018年10月8日，是张文质教育写作班（共三期）学员的作品集锦（暂不收录非学员作品）。简书专题共设有七个管理员，为大家提供投稿、审稿服务，并做每日总结。管理员的每日推荐仅供大家参考，欢迎作者朋友们自荐互荐，互相鼓励，互相点评，共写共进！
今日管理员：辽宁鞍山张晓军
截止8.23日20.30分，“跟着张文质写作”专题共收入 4062篇好文， 419人关注，其中今天共收入 5篇。
今日美文欣赏
【1】陈秀玉【教育行走】麻吉星魔法课堂，科技与人完美融合——听王绪溢《数字时代的学与教》
精彩瞬间：讲座开始，王博士就现场拍照上传到大屏幕上。几秒钟的时间，就把现场的老师都请到了台上。这是信息技术的应用，也是吸引学员有效参与的方式。“我在场”是非常重要的。人们都说第一印象很重要，王博士应用信息技术给大家带来的第一印象非常特别。什么是吸引？让你知道我看到你，让你看到你自己，这就是有效吸引的一种方式。
精彩瞬间：文芳的连续三篇读书分享，分别介绍了学习孩子的三个特质：热情、好奇、真诚。列出自己的女儿、福州某小学一年级和二年级的某些学生、会议时偶遇一个一年级孩子的实例，阐明了我们要向孩子学习的品质。倘若让我来写，我可能首先会将“好奇”摆在第一位，人生来都是好奇的，有的孩子会通过语言动作表现出来，而一些孩子表现得内隐一些；摆在第二位的是“真实”，“小孩子不说假话”“小孩子不装病”，正如《皇帝的新装》里的那个男孩，他们是最真实的，当然被成人环境浸染过的另说；而“热情”会因孩子性格不一样，外界的感受不一样，会有所区别，那我可能将“热情”改为“探究”，虽然探究的程度不一样。也许，还有一点可以放进来，那就是“好分享”，都想表达。你看小孩子上课时，都喜欢叽叽喳喳地说。只是这种“叽叽喳喳”在外界的很多因素干扰下，渐渐丢失。
【3】安杰【我们应该是主人】
精彩瞬间：大家在一起聊暑假外面游玩的经历。大家对每个地方群众特别有感触。有的地方，会特别排斥外地人；有的地方，专门“宰”外地人，通过欺骗的手段去挣外地人的钱。这是一种短视的做法，你只能骗一次钱，不会有第二次。即使一次“宰”很多，也不过是一次。有的地方的景点收很贵的门票。门票的收入表面上很多，但是，忘记了一个游客隐藏的价值。只要一个游客在一个地方多待一天，他的吃喝住等不需要消费吗？只要每个当地人客气对待外地人，让外地人感到宾至如归，这种隐性的消费与宣传绝对不是一个小数字。但是，以各自利益为重，相至拆台，导致大家谁也没有好处，损人不利己。这种短视行为让我们的格局变小，让我们大家谁也不发财。
精彩瞬间：今天在阅读教育专家李镇西等著《把心灵献给孩子》中李镇西一文《学校管理的民主追求----我是这样学做校长的》，他说:”需要特别指出的是，作为政治制度的民主，其蕴含的最根本的精神实质是对人的尊重-对人的权力（各方面参与的社会权力）和精神世界（思想、感情、个性等等）的尊重。“这段话引起了我对自己日常教育教学工作的反思。尊重每一个学生，在我的教育理念里是放在首位的。平时听到有人抱怨说中职生差，家长把他们送到学校，是为了让学校帮他们把孩子养养大，是为了帮社会减轻一定的压力时，我常说：“不要一棒子把中职生打死，多数孩子品行不差，很多孩子的情商高于重点高中的孩子，他们多数是学习习惯比较差。“可是真正面对自己所任教的学生出尔反尔、积习难改时，我却有些口是心非。
【今日动态】8.23“跟着张文质写作”简书专题动态
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