老师要有快速应变的能力

文/梁树丽

墙上的应急灯

今天我们学校进行期中考试。

我和张老师第一场考试在七四班，我们刚走到后门的时候，学生都高声告诉我们，墙上的应急灯在崩火星。

张老师化学老师，她看到这个情境后决定马上给后勤处的马老师打电话，她的应变能力是很强的，她这个操作也是安全第一。

我看看这个崩火星的地方，我发现它并没有停下来的意思，而且随着火星四溅，墙上隐约出现了黑色的印痕，我想这肯定是电线短路的原因。

等马老师过来，还是我们当机立断解决问题，这是一个选择。

我快速走进教室，把班上的总闸给关了，但是我发现教室里面和外面的应急灯不是串联，所以这个操作是无效的。

烧黑的电池

电池如果这样烧下去，它就会受热爆炸，这是一件危险的事情，考试马上就开始了，我们首先要保证学生的安全，第二我们要赶快处理掉这个危险的事情。

我快速走进教室，拿起班上扫地的笤帚，我知道干木材是不导电的，所以我只要把电池的线路切断或者敲断，那么这个问题就能解决。

事实证明我是对的，我三下五除二就把短路的线给断掉了，火星也熄灭了。

我把电池从上面挑下来，然后捡起拿走，告诉学生离这个应急灯远一点。

安全隐患其实从一开始就已经有了。

这个应急灯其实是有盖子的，但不知何时被学生破坏了，所以裸露的电池很容易产生安全隐患。

一个学生告诉我们，是有人向这个应急灯处倒水，所以这个地方才崩火星。

我心里不由叹息，这些熊孩子还真是熊，不知安全为何物，而且做事只追求刺激而不计后果。

初中生是最不好管理的，因为我们无法掌控他们的随机随时随地随处发生。

就像今天早上我刚进办公室外面就有学生喊“打架了”，赶紧跑过去，原来两个学生因为走路问题而动手。

我们经常说不内耗，但是我们知道却未必真正做到，而孩子们不同，他们总是不服就干，一点都不会委屈自己。

办公室里面班主任是最忙碌的，每天都有处理不完的班级琐事，让人一刻都不得闲，我们任课老师每天就像吃瓜群众一样，像是看电视剧，每天都在更新。

发现问题必须马上处理问题，我们做老师的要有快速应变的能力，更要有行动力，不拖泥带水，只有这样我们才能在忙碌中给自己减压。

我把墙上的应急灯拍照片发给马老师，告诉他发生的情况，然后请他有空上楼修理。

我在想应急灯上面的盖子去哪里了，孩子们是如何把这个地方给破坏的，班上这一群破坏王的杀伤力是最不能忽视的。

张老师虽然接这个班的把班主任不久，但班风已经有了很大改观，虽然还有不尽如人意，但一直在进步中，这已经很了不起了，最起码对她来说收拾一个烂摊子哪有那么容易。

马老师很快上楼修理了这个应急灯，在学校安全都是小事，我们不管是老师还是班主任都要有观察力，发现问题及时上报，同时我们班上的安全员也要积极行动起来，毕竟老师的眼睛不如学生多。

马老师修理中

不管如何，对于今天发生的这个突发情况，我感觉自己处理的很及时也很到位，至少没有发生大的危险，我很为自己骄傲。

感恩！