【网络援疆】快乐数学支教到南疆(2)
2018-10-15 本文已影响84人
西外小学部雷书红
周一,值得开心,因为是我们快乐数学支教到南疆的第二讲。

这一讲,由我们名师工作室的侯剑老师上课,她主讲的是《认识立体图形》。

南疆孩子和老师在快乐数学课堂中的精彩表现,让我们难忘!


























侯老师讲的精彩,孩子学的快乐,助学老师的感悟深刻。
请看快乐数学第二讲的打卡日记:
1、五一林场小学南维鹏
孩子们对于双师课堂的兴趣明显要高于我们自己上课,孩子的上课积极性有了明显提高,我们自己也能轻松地对孩子的学习进行指导,学习气氛好了很多,更加容易组织学生进行学习,感谢双师。

2、麦盖提1109杨玲

3、叶城县第六小学孙宗年

4、多鲁乡中心小学张欣
孩子们很喜欢这种上课的方式 ,从孩子们天真的眼中看出了对知识的渴望。我们班的孩子说:“老师,我们可不可以也上电视啊?” 我回答说:“老师争取给你们报上名。” 孩子们加油吧!


5、喀什地区乌吉热克乡中心小学赵庆米
今天上了数学课《认识立体图形》,学生特别感兴趣,当老师讲到长方体时学生都会拿出自己的文具盒,讲到圆柱时会拿出自己的水杯高举起来。老师还给学生编了图形的儿歌,边读边让学生猜一猜是什么体,这样加深了孩子们的印象,当学生猜出时老师会给学生展现图形。学生做学习单时特别认真,小眼睛看得可仔细了。

6、叶城洛克乡中心学校努热曼
今天侯老师的指导下我们一起上了快乐数学的认识立体图形课,老师的带动和其他小朋友的积极发言状态把我们班小朋友也迅速带进状态,师生互动性很好。不仅仅是学生学到了新的内容,连我也学会了不少的教学方式方法,贵在坚持,相信坚持下去我们会有理想的成绩的……

7、多乡中心许丽娇
今天的数学课堂,同学们听得很认真,通过观察老师带来的百宝箱,同学们对四种立体图形的特征有了更深的认识。

8、喀什市多乡7寸小学玛依拉
在老师的带动下,学生积极学习并认识各种立体图形,学生的学习积极性很高,课堂效果不错。

9、和田1349田焘焘
孩子们的积极性很高,通过这节课大家基本上都能区分这四种立体图形,并能描述这四种立体图形的样子!孩子们的表现特别的棒!

10、麦盖提1111黄丽萍
今天奢侈一回,让孩子们看看彩色图片 课堂中孩子们的学习积极性已经越来越高,动手操作的能力也越来越强面对一张张求知若渴的小脸,我由衷感谢授课老师。

11、叶城洛克中学小学肖毕忠
我是语文老师,给学生上了一堂数学课,侯老师亲和力很强,上课也非常生动有趣,认识了长方体、正方体、圆柱体、球四类物品,他们也从教室里找这样的物品,黑板是长方体,垃圾桶是圆柱体,手里的画笔盒是圆柱体,课后练习也做得很好,学习数学兴趣更浓厚!

……
哇!优秀打卡榜单!


快乐数学支教到南疆第三讲,下周一10:10不见不散。