对班级进行的一翻骚操作：心在事上磨
最好的成长是经历事情，王阳明说：心在事上磨。
检验一个人的素质最好的办法就是事上磨。生活是一块磨石，是被磨碎成渣还是磨亮锋利，都由自己的质料而定。——此为前言。
年前我班有几个主要班委多次提出辞职，
一是说班内学生不配合不好管，二是说自己能力差，三是说自己学习还搞不好，不能管好自己，起不到带头作用。这些都很能理解，毕竟我班是一个年级较差的学生组合而成的班级，从一开始刚组班时，所有的班委成员，自我介绍时全讲的是自己没有经验，这是自己做的最大的官儿，这就是我们班的现状，有退缩，都很正常。不能管，不会管，都可以理解。我们大有一种瘸子里挑将军的感觉，好在这些同学一开始都是主动参与担当，后来又是经过大家选举，但依然可以接受辞职。
目前疫情影响，我们班级虽是线上学习，但班级未散，仍然需要有能力、有担当、有热情的同学，积极组织、积极调动、积极策划一些可行的活动，做为这个特殊背景下的特殊纪念。
请家长与孩子商量讨论，在现行状态下，如何积极作为，如何成为集体的引领者、活动的策划者、项目的参与者，就如同我们的艺术节一样，不求节目质量有多高，但求有人去、去想、去实现。
近来学校团委已布置下不少宣传、支持抗疫的工作任务，需要收集同学们的日常学习、积极乐观的照片、场景，请各位家长在关注孩子学习的同时，更关注孩子的精神成长、心理成长、思想成长，孩子的人生价值与意义，只有在集体中才有价值。
我们虽然是线上开学，但也是开学，虽然在家，但仍然是个集体，集体的意义就是有统一的行动，有统一的精神风貌，一个集体需要有带头的成员，需要有组织能力的同学，更需要有积极参与活动的同学，否则集体便成了一盘散沙，学生的意义不只是自己成绩搞好，更重要的是处理群己关系、人我关系，从某个角度而言，学习知识，也是为了能更好地处理这种关系服务，而不是相反。
所以请我们的家长也积极动员孩子，积极参与到集体的活动中去，引导孩子积极参与班级活动，不要让线上学习，成为孩子成长的孤岛，在孤岛中无论孩子学习多么好，成绩多么优秀，就如同荒岛求生的鲁宾逊，能力再强，再怎么感动人，也不是一个正常的人。
请班委团委，以及相关家长，做好动员，做好这方面的资料收集、编辑工作。
做为学生，虽无力去直接抗疫，但自五四时期开始，中国学生，每逢国难，必然挺身而出，积极宣传，成为前线奋战人员的坚定支持者，精神支持者，思想支持者，历次国难，学生都是最主要的动员者、宣传者，虽是学生，尚未成年，但从未放弃过担当，从未想过事不关己，这就是民族的意识、国家的意识、集体的意识，希望我们班的团委班委及有组织能力、宣传能力的同学，在学习之余，积极思维，积极调动自己的爱好特长与才艺，关注疫情，宣传、鼓励、支持，制作一批优秀的音乐作品、视频作品，我们不求为了向外展示我们有多么有才，只求我们能成为一个真正的集体，为自己留下一段最可贵的青春记忆，国难之中，我们没有退缩，没有萎靡，没有随波逐流，没有浑浑噩噩，希望同学们不要成为一个只关心自己学习而心中没有集体、没有国家、没有格局的狭隘之人。跟我们的小时评一样，每天关注、思考、表达，如果有能力，就制作绘画、音乐、视频，表达我们对时局的关注与热情。大时代、大灾难、大事件之下，我们乐观、坚强。
急募可担当的同学，自发组织，自行制作，期待大家的作品，期待大家的热情，期待大家的能量。
根据我今天中午所发信息，希望各位家长与孩子务必交流一下自我与集体的关系问题，我班一直来在班级管理方面，始终非常被动，班委中有人提出辞职，也都可以理解，一个多学期来在班级管理上都觉得很累，我班发展到现在，学习成绩不断提升，极其不易，但稍不注意就又会滑到年级最底层，也的确非常需要有热心、有能力、有责任感的同学来担当、带头，在家学习，班级管理减少了很多麻烦，但仍然需要活动组织，尤其是团委活动，需要有人发动、招集、策划、联络，以此锻炼全面的组织协调能力，原来的班委团都是在自愿的基础上由大家选出来的，但同时也有人不愿意担当而被动选上的，本次借此特殊时期，重新组建班委团委，前提是必须主动担当。
觉得对班级还比较报有热情的同学，愿意能够为集体付出与担当的同学，请加入下面的班级战时管理群，由一批主动的人自组织形成班委团委。入群前务必要想好，我班人很难搞，怕委屈与挫折的不要进。
现在有两个同学表示愿意加入班级管理团队，家长看一下，如果没有孩子再愿意加入，就请告诫孩子一切听从两人安排。不要增加管理成本。其他科代如果有不愿意干的一定要主动提出，绝对不可以占着位置不做事。以后有愿意承担的活动，我们班就参加，无人主动担当的事情我们一概弃权。班级是每一个同学的班级，有些孩子不愿意参加集体活动，可以理解，但绝对不可以不听从统一要求，否则我们这个班级很难保持良好的学风与班风。
鉴于原来的班委有同学提出辞职，现决定临时组建新的班委，要求必须是主动加入，愿意承受委屈与麻烦，愿意尽责与担当，请确定与孩子交流到位，决定是不是愿意加入新的班委群，截止明天下午，公布结果。并明确告诫孩子，不加入管理，就必须接受管理，听从安排。集体需要有担当愿意付出的人来维护。
现在已有几个孩子主动加入了班委会，七点钟召开新的班委会，之所以不采取选举的办法，是因为我们班有不少同学不愿意为集体担当付出，害怕委屈与麻烦，如果大家选举，选出的人内心不愿意担任班委，这就毫无意义，希望我们班同学积极维护集体，给自己创造更好的学习环境，也以此锻炼自己的担当能力，不要让已经取得较大进步的集体因没人维护与承担而大幅退步。个人与集体从来共进退。
我班尤其个别男生，上期给班委带来很多麻烦，要求不配合，做事不积极，难以调动，还各种抱怨，即不付出，又不配合，享受着别人担当创造的良好学习环境，却嫌弃着别人做事不力，在德育表现上很不如人意，学习虽进步，但德育表现很不足，请家长告诫之。
请家长跟孩子交流以下内容，争取把我班接下来的1年多的高考备考时光维护得更好：
刚才召开了新的班委会，成员有#####，这几位同学都是主动加入，维护集体。承受委屈与麻烦，接下来班级会有很多工作，比如班会、团委活动、收集各种材料，凡是他们几个安排的工作，具体安排到哪个同学配合，我要求必须配合，如果有出现不配合的现象，在综合素质档案中必须体现，这次疫情大战让我感受最大的一点就是担当的素质与配合的素质，看看有些人，让带口罩不带口罩，让报行程不报行程，其结果都是给社会与他人带来巨大麻烦，所以，最大的缺德就是能担当不担当，能配合不配合，教育不能培养只为自己利益而不考虑集体利益的人，这样的人几乎必然成为社会败类。
所以素质的第一点就是，做好几个班 委安排的事情。这个今后将做为第一原则，我们宁可成绩不好，但不允许不担当不配合的人存在。
我对每个同学的评价今后将集中在这两点上填写素质档案，你不能享用着老师班委辛辛苦苦创造维护的学习环境与条件，然后做着只为自己不为集体的事情，希望我班同学搞好自己学习的同时，做好班委安排的工作，包括提交文章、照片、海报、宣传，班委调动到，必须参加。
精致的利己主义者必须受到全社会唾骂，这样担当的人才会受到大家的爱护，李文亮医生的悲剧，就是被那些只顾自己而不顾大局的人给制造出来的，我们痛心李文亮医生的死亡，但不能同时还做着只为自己不为集体的事情，让做一点力所能及的事百般推托的人必须受到谴责，必须记录素质档案。
希望大家认真阅读，不犯做人大忌，班级是每个同学的班级，班级的好坏，每个人都有责任，在此感谢同学们半个多学期来把我班从全年级最差的班，维护得学风浓郁，成绩进步。
在这次新班委组合方面，班级前20名学生没有一个人愿意为班级主动做事，新的班委中两个学生，每天作业完不成，这就是我们班级的现状，我希望以后任何家长，任何学生对班x级不要提出什么要求，先看看自己的孩子做的情况与心态，这次疫情大战中，最呼唤的是担当，而我们班学生人人成了缩头乌龟，特别是成绩好一点的同学，在这个班享受了老师和其他同学维护带来的良好环境，却一个个不愿意为班级付出做事，真是非常讽刺的。特别是有几个上学期拿到三好学生和优秀班干证书的同学，最起码要给我一个交代，是不是提出交还这些证书？
诗曰：
天下无球事
唯人自找之
一脚踢栏外
虫呆无数只
