开学第一课

    开学第一课，你会怎么上？这是吴校长上节课布置的作业。这几天，我也一直在思索这个问题:新一年，你期望孩子们变成什么样子？

开学第一课

    我希望我的孩子们可以愉快地度过小学阶段的最后半年；我希望我的孩子们可以发展个人的兴趣爱好，可以懂生活爱生活；我希望我的孩子们有健壮的身体，灵活的头脑……

    有人说:你想让孩子成为什么样的人，很简单，你就去做一个什么样的人。新一年，我要和孩子们一起，携手互加，参加多元课程，发掘自身潜力，做幸福的人！

    基于这样的终极目标，我的开学第一课准备这样上:

环节一:总结表彰

    1.总结考试

    期末考试前，每个孩子都制定了自己的奋斗目标，我答应孩子们达到目标可以领取一份奖励，但是因为放假前的时间匆忙，这项总结没有做到，我准备把它放在第一个环节。我准备的奖品是上期给孩子们拍的照片，每人一张自己的照片，达到目标的孩子可以多选一张我们的合照。

    2.总结小打卡

    接下来，我会将假期的小打卡活动做一个总结。放假前没有布置好，所以这个假期参与打卡的孩子不多，能够一直坚持的也只有两个，我准备了一份大礼包——素描本——送给他们。借此机会给孩子们宣传小打卡活动，这样在以后的假期中，就可以用小打卡来检查孩子们的实践作业了。

  3.总结上期的直播课

    上期，和孩子们一起上得最多的课就是夏加儿美术了，我准备将他们的作品放到大屏幕上，让孩子们看看他们一路的进步，激发继续学习的兴趣！

环节二:新学期  新开始

    1.选课

    这一环节，我会向孩子们介绍互加2018的网络公益课程，我为孩子们选的必修课有:彩虹花晨读、夏加儿美术，孩子们可以从其他的课程中选择两门选修课。

    当然在他们选择之前，我会将课程给他们做个介绍，然后大家投票选择喜欢的课程，最后将选好的课程纳入我们的课程表。

开学第一课

    2.选助教

    定好课表以后，我会让孩子们竞选“助教”，小助教的任务就是在每次直播课前负责打开电脑，调好音响，组织其他孩子们做好上课准备，课程结束以后，收集作品（作业）。每门网络课都要配备一个小助教，选好以后，我会对他们进行培训，让他们早早上岗。

环节三:畅想未来

    1.谈期望

    这个环节，是我的独角戏时间，我会和孩子们分享我的寒假生活，聊聊我的21天充电行动，也谈谈我对他们的期望。

    2.话梦想

    我的分享结束以后，我想也给孩子们一个说说自己梦想的机会，可以是今年的奋斗目标，也可以是20岁时候想过的生活，还可以是对自己未来职业的规划……敢做梦，梦想才有实现的机会。

    3.写目标

    最后一个环节，我会给孩子们留时间想想自己这学期的目标，也用四宫格的方式呈现出来，作为我们开学的第一次作业。

    开学第一课，是我们重新开始的契机，希望我的孩子们敢做梦、会做梦，我会带着他们一起学习、行动，让梦想照进现实！