【今日动态】12.3“跟着张文质写作”简书专题动态

“跟着张文质写作”简书专题创建于2018年10月8日，是张文质教育写作班（共三期）学员的作品集锦（暂不收录非学员作品）。简书专题共设有七个管理员，为大家提供投稿、审稿服务，并做每日总结。管理员的每日推荐仅供大家参考，欢迎作者朋友们自荐互荐，互相鼓励，互相点评，共写共进！

【今日动态】12.3“跟着张文质写作”简书专题动态

今日管理员：吉林龙潭陈鑫

截止12月3日22点，“跟着张文质写作”专题共收录1074篇好文，239人关注，其中今天共收录23篇。

管理员寄语：

今天我想对“张文质写作班”的所有人说的话，恰巧是一本书的名字——《刻意练习》，本书作者是安德斯·艾利克森与罗伯特·普尔，一位是心理学家，另一位是科学作家。文章的内容揭示了：世界上没有天才，大脑和身体都具有适应能力，天才只是通过刻意的、反复的练习，形成一定的能力，并且更多的利用了那一部分能力而已。

世上也没有天生的作家，作家都是通过刻意的练习成功的；世界上也没有天生的教育家，教书匠只不过是教学上的熟练工种罢了；我们开展教育写作也是同样道理，通过刻意练习才能够完成。

美  文  推  荐：

1.方海敏：《什么事都可以省，唯有这三件事不可省》

推荐理由：这是一篇读后感。勤俭节约是中华民族的传统美德，但读到文章的内容后，觉得这三件事儿真的不能省——学习、旅游、健身。人生可以不成材，但绝对不能不成长，这三件事都是成长的必由之路，让我们一起做这三件事，一起不断的成长。

2、会宁623安杰：《家长不能越俎代庖》

推荐理由：这是一篇家教指南。作者通过自己的所见所闻，透过现象看本质，抨击了家长，过度的保护孩子，过度的替孩子完成作业，会造对孩子造成的不良影响。作者写的现象并不少见，甚至作为目前的中国家庭，这种现象十分的常见，家长为了孩子能获得所谓的成功，逼迫着自己做不属于自己的事情，不但会对家长的身心造成极大的压力，对孩子未来的成长更是不利。希望有这样现象的家长够及时的悬崖勒马，让孩子能够尽早的面对自己。

3、廖仲敏：《草木有本心，何求美人折》

推荐理由：这是一篇写人的文章。文章的题目是唐代张九龄的《感遇十二首》诗中的一句。意思是说，草木散发香气源于天性，怎么会求观赏者盼着呢？在读这篇文章时，通过做这几件事的描写，从字里行间中确实感受到刘冬珠老师热心助人的高尚品格。

4、苑萍：《参加教育行走后的我——痴人说梦》

推荐理由：这是一篇写自己的文章。通过读文章后，了解到作者已经步入50岁，距离退休还有几年的人，大家也许都会畅想着退休后的生活，作者也不例外。参加教育行走的学习后，作者想象自己也能成为一名教育学者把自己一生的教育经验写下来，这是一个特别美好的想法。任何天才都是通过“刻意练习”成功的，相信苑萍老师也一定会通过自己的“刻意练习”，达成自己的愿望，绝对不是“痴人说梦”。

5.一剑飘雪：《推荐信》

推荐理由：这是一篇书信。透过文字了解到，一位小学老师为他带过六年的孩子写了一封推荐信，字里行间里透露出满满的爱意，让人读着读着有一种错觉：这不是他的学生，而是他自己的孩子。在茫茫人海中能够成为师生，已然是一种缘分，能够相处六年更是不易，有了这样深厚的感情，更是罕见。但是相对于优秀老师来说，夸奖自己的孩子，又是这样稀松平常的事情，因为学生就是老师的全世界。

温馨提示：请投稿的学员务必在个人简介中标注“实名+跟着张文质写作团队成员”，以便及时录用，谢谢大家！