学生泽龙（35）

学生泽龙（35）

亓老师，您好！昨天李泽龙回家说让给他准备照片和资料，说您要写他，一直也是有所期盼，希望看看他在您眼中的样子！老实说，李泽龙并没什么突出的优点，除了身体倍棒，吃么么香！（不怕您笑话了）！我对他的总结就是什么事都不走心，大咧咧的，以前他小学时老师曾说他，这孩子心太大，你批评他，前一秒还红着眼圈想掉泪，下一秒能接着连蹦带跳回教室，也说不上好坏，有利有弊吧！

    说实话，亓老师，真的很感谢您，你的每一次谈话，都让我感觉很温暖，对孩子很负责，上次和你交流后，我发现孩子不是没有自信，而是学习很浮漂，可以说，不吃苦，不下力，没有危机感！尤其一次次成绩下滑的厉害，真是着急！我性子急，有时候口不择言，真是有点恨铁不成钢的感觉！希望他能尽快发自内心的用功学习吧！

这是泽龙妈妈发给我的一段话，每次家长发给我的信息我都会特别认真的读，因为我也特别想知道孩子在家长的眼里到底是什么样子。因为家长是最爱孩子的人，在最爱的人眼中的样子其实会很好的显现出家长与孩子之间的关系，也影响着孩子的成长方向。

今天看到一句话，觉得很有道理，打过，骂过，焦虑过，恨铁不成钢的那个人就是亲妈。所以很多家长对孩子的爱的表达方式往往是急躁的，焦虑的，不理智的。孩子在家长面前也往往是最真实的，最本真的，无论是显示优点还是缺点，都是不加掩饰的。

所以说，泽龙妈妈的话特别实在，期待也特别真实，我特别理解。

泽龙在我的眼里其实挺可爱的，憨憨的，呆萌的，有很纯真的一方面，很长一段时间，他都坚持给班级排桌子，有时候还会主动留下来做值日，很热心。

这是个不太自制的孩子，但是他绝对不会故意让人生气，他所有的随意都和大大咧咧的性格有关系，有时候有些事，你说到他的脸上，他会很不理解的看着你，一副茫然的样子，说明这个孩子就是个孩子，并没有长大的意识，心智还特别幼稚。这种状态确实有利有弊，老师还是希望泽龙能够尽快成长，留下一份纯真，但也收获一份成熟。

泽龙是个很聪明的孩子，不太用功，成绩还算可以。对这样的孩子，我一般不夸赞他的聪明，我觉得一个孩子真正的聪明就是知道该努力的年龄就使劲努力，该吃苦的年龄就要吃苦。智力因素在学习中很重要，但是并不起决定作用。希望泽龙能够把握好最好的年华，好好努力。

对自己有点规划，对未来有憧憬，有方向，有目标，都是一个男孩子应该有的思考。初二是初中阶段的关键时期，现实不会因为你是孩子就给你太多的原谅和成长机会，每个人的青春只有一次，怎么使用这张青春的支票真的需要好好考虑，真正的聪明就是会把握时机，把握自己。

学习苦不苦关键看自己是不是真实付出努力，我一直觉得不努力的孩子更苦，因为他会比努力学习的孩子多出很多害怕：害怕得不到认可，害怕各种管制，害怕在同学中的威信不好…所以不努力学习的孩子其实有很复杂的心理，越是努力的孩子越容易获得自由的心灵，越是有自主的权利，越是有简单的心境，越是容易快乐充实，越努力越幸运还是很有道理。所以希望泽龙明智的选择努力，逼自己优秀，你会发现学习原来是件很值得付出努力的事。

当然希望泽龙妈妈也不要太着急，教育是慢的艺术，一个妈妈的话语很影响一个男孩子对自己的认可，不要口不择言，采取语言暴力，要知道骂在心里的话比打在身上的巴掌更容易给孩子留下阴影和痕迹，做妈的不欣赏自己的孩子是多么可悲的事，每个孩子都是我们妈妈最好的杰作，相信自己，相信孩子！

每个人都有优点，希望泽龙好好利用自己的头脑，在学习上努力突出。当然也得注意锻炼身体，长高长壮不长胖，哈，加油吧！