便签训练营拆页1—《成长型思维和固定型思维》复盘

1. 内容关于 成长性思维和固定性思维

首先关于概念的理解，如果不是河东西教练反馈，真的很难知道自己理解的有误。

河东西教练反馈

2. 这个拆页难在哪里？

以下是河东西教练给我们的分析和指导。原文件是语音，我转换为了文字，河老师的声音真是又温柔又平和，男神呀。

1：钟慰教练给出的片段确实比较难，难在原文没有给出明确的步骤，但是呢好在他在自己的解释（I）里面给出了行动步骤。写的时候一定要仔细的阅读原文和用它自己语言的重述这两个合在一起，构成一个我们用于反思和我们规划行动的具体片段。在用的时候。我们一定要注意它，按照他的行动步骤去写，而且要真正的理解原文，比如这个片段里面的固定形式。固定型思维究竟它的含义是什么，大家要好好理解一下。

2：李笑来曾经说过我们绝大多数人是没有逐字逐句的阅读能力的。我们有时候往往会用我们思维中固有的框架或者说我们的认识去代入，会附会旧知，比如对于固定型思维意思是什么呢，它的原理，其实是有的，但是我看有的小伙伴并没有真正理解所谓固定型思维。就是什么，就是害怕失败，害怕失败，因为害怕失败，所以不去尝试。然后呢，通过掩饰让自己停留在原地，甚至说退步。那么这样才是我们想的真正的固定思维，有的小伙伴的理解可能就有偏差了。

3：还有就是我们要对这个四个步骤要进行深入理解，因为教练现在给出的四个步骤，还是相对比较抽象的。我们在写的过程中，要理解它的内涵意义。比如说这个命名有好几个小伙伴写的过程中就没有太理解。其实就是给我们的固定思维取一个名字，这个名字呢，就是能够用来警醒我们自己的，比如说这可以设人格化的名字。你说我们对于假如我认为减肥这是一个不可能的事情不可能完成的任务，那么我们可以给他起个名字叫做小胖。这是我的固定思维，那么这个小胖我们该怎么解决他呢，我们应该用成长性思维去和他沟通，告诉小胖。通过你的努力和不断的学习、练习，是可以克服困难的。

4：这个片段的确比较难，如果从字面上理解，可能就会误解了。

5：固定型思维，这是理解这个片段的关键。

6：固定型思维，不是思维误区、错误观念，固定型思维在这里是有特指的。

7：固定型思维模式者认为人的才能一成不变。注意这句话

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作业的复盘:

1. A2中没有按照固定的格式来

2. 发现有的小伙伴1次就写完了5个便签

3.提前完成便签还是有好处的，比如集中烧脑，增加作业被评论的几率，可以有时间看别的小伙伴的作业，学习优秀的案例，可以有时间和群里小伙伴或教练互动，可以提前反思自己的作业，并进行修改，留出较多的时间给教练修改。

所以做事还是要趁早。早完成早发现问题和下一阶段的目标。

4. 一个感慨，有的同学已经交完作业在学习优秀和改进了，有的同学还迟迟找不到作业在哪里。

有一些同学真的是晕晕乎乎地各种找不到。