说说作业

1.宜少不宜多。量和种类。多了学生写得潦草，态度会逐渐变差。种类多，抓不严，总有几个交不上来的，时间长了会越来越多，时间长了，基础会越来越差。

2.抓格式，格式是一种仪式感，作业格式不对，养成随便的态度。

3.抓书写，书写一定要认真工整，养成好习惯，好的学习态度。

4.格式一定要讲清楚和有范例，特别是前几次。

5.其他：教师的性格和为人处事会直接严重影响到学生。要注意自己的言行，如果希望学生变成什么样，教师自己就要做成什么样，成为什么样。

6.作业内容：基础！基础！基础！字，词，句，默写！