工作随记
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- 我的修炼之路1：小y的部分成长记录
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- 表扬自己
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- 【课堂观察】
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- 开学周
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- 新学期第一战
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- 期末复习
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- 低年级考试胜负的关键
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- 暴走
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- 三年级课堂教学设计
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- 二年级课堂教学设计
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- 三篇日记
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- 不是想要的惩罚
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- 阅读习惯的培养
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- 慢慢来！
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- 期末总结
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- 我们班的隐形学霸
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- 批评和表扬如何把握？
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- 宽容有爱的孩子
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- 老师的讲与学生的听
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- 惨败
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- 容忍度
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- 班级“趣”事之校牌事件
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- 班级趣事之扫地
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- 发牢骚之魔咒
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- 三年级
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- 2020新学年 新开始
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- 练习评讲
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- 练习
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- 说说期末练习及期末冲刺
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- 说说作业
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- 几次练习
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- 愧疚
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- 课堂管理
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- 班级纪律
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- 纪律管理
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- 进步咯！
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- 最近工作
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- 线下第一次检测
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- 错别字
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- 怎样做细做实？
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- 小乌龟
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- 小小蛋壳趣事多
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- 我的好朋友
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- 孩子，我们仍然是陌生人
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- 理想与现实的距离
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- 第七单元检测
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- 有点沮丧
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- 有点乱
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- 班级学习状态小结
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- 日常工作
工作记录