工作随记
- 我的修炼之路1：小y的部分成长记录
- 表扬自己
- 【课堂观察】
- 开学周
- 新学期第一战
- 期末复习
- 低年级考试胜负的关键
- 暴走
- 三年级课堂教学设计
- 二年级课堂教学设计
- 三篇日记
- 不是想要的惩罚
- 阅读习惯的培养
- 慢慢来！
- 期末总结
- 我们班的隐形学霸
- 批评和表扬如何把握？
- 宽容有爱的孩子
- 老师的讲与学生的听
- 惨败
- 容忍度
- 班级“趣”事之校牌事件
- 班级趣事之扫地
- 发牢骚之魔咒
- 三年级
- 2020新学年 新开始
- 练习评讲
- 练习
- 说说期末练习及期末冲刺
- 说说作业
- 几次练习
- 愧疚
- 课堂管理
- 班级纪律
- 纪律管理
- 进步咯！
- 最近工作
- 线下第一次检测
- 错别字
- 怎样做细做实？
- 小乌龟
- 小小蛋壳趣事多
- 我的好朋友
- 孩子，我们仍然是陌生人
- 理想与现实的距离
- 第七单元检测
- 有点沮丧
- 有点乱
- 班级学习状态小结
- 日常工作
工作记录