工作随记

老师的讲与学生的听

2020-11-18  本文已影响0人  暖暖叶

今天思考一个很重要的问题。

为什么老师讲了的知识学生还会做错?

第一,学生听了,但没听进心去。

第二,学生听了,听进去,真正写时又按照老思维来写。听与写没结合起来。

第三,学生听了,听进心,但又忘记了。没记牢固。

第四,学生听进了,改了,但改错而不自知,老师也不知。基本就是没改正。

第五,糟糕,学生没听。

要听,听后要改正确,听后马上改正确写几个,隔天隔几天一段时间又复习一次!

要让学生听信老师的话!

怎样让学生听信老师的话?

第一,老师要有威信,学生要信服。

第二,老师要讲清楚,学生要听明白。

第三,学生要有兴趣听。

第四,学生要有学习的热情。

第五,老师要相信学生。

怎样评讲拼音生字?

老师在讲在写,学生只听了一点,只改写一次,未必改对,未必记住。让学生自己读拼,改写几次效果还好些!!!

及时收集学生的易错字,经常写改!!

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