怎样做细做实？

练习和作业，内容错的单独发并指出叫他们改，无意中翻看前面发觉错误的还是错误的，没改。格式更是乱七八糟……

有几个总是反复犯一样的错，比如这课没写音序或组词，翻看前面也有我一样的批注。原来叫改并没改！！！

第一，改错要讲究时效性，比如马上改好。

第二，凡任务必检查。但凡吩咐了做什么一定要时间限制性地跟踪检查学生有无做好。否则即使我花了精力挑出来单独指点了没改的话，一切都是白费