【尘游书海5】美好来自每天的超越

今天阅读《"不乖“教师的正能量》第五篇《我当“侧芽”这些年》。

此文的作者朱建老师，我是因凌校的文字而知道的。认识朱建老师时，他已是《班主任之友》的封面人物，论文常获奖，各种记录文稿常在报刊杂志出现。

他和明霞姐一样，都是生物老师，思考与感悟却超乎常人，文笔也不亚于语文老师。令他骄傲的、念念不忘的，不是已取得的成绩，而是取得成绩的过程。

刚入职时，无法当班主任，但要评职称需要班主任经历。咋办？建心理咨询室，当个打折的班主任。

遇到领导不器重，无法伸展手脚，便离开学校去做了保险。保险也做得行云流水，很快就成为区域领导人。可以说，用心做事的人，到哪都能出成绩，只是早晚的问题。

在大家以为朱建与教育无缘时，他却因孩子的惦念回归了教育。因有了保险公司任职时那套激励手段，带班就更是如虎添翼了。

用心的本色不改，本身就善于观察、思考总结，加之凌校倡导写博，朱建老师的成长速度惊人，也有迹可循。

朱建老师的“不乖”是不安于现状，利用现有条件不断突破自己。这种挑战精神让他跨越了一个又一个的坎，最终成就了现在的他。

他有一段话说得特别好：“小不是美，大不是美，由小到大才是美。经历的事情多了，慢慢发现，每个人的成长，都是从弱小到强大的过程。美好，不在于你的昨天，也不在于你的明天，而是今天的你超越了昨天的自己，人的每一天都在超越之中，那么就是美好的。所以，“侧芽”应该是人生的常态，“侧芽”的生长就是渴求成长的奋斗过程。”

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