《教育教学文摘》

一个课堂

2021-02-17  本文已影响0人  奔跑的大海

课堂是一个多样的世界,课堂上传播的东西很多,老师也可以在课堂上传播知识的时候,可以培养学生对世界的向往和对未来的求知欲。应该不断地在课堂上通过各种各样的时机和机会向学生推荐书籍,并介绍书籍里面可圈可点的部分,引导学生喜欢书籍,并阅读书籍。

在课堂上推荐书籍所占的种类应远大于推荐视频、影视所占的种类。当然不乏有很多优美的影视作品,但是很多影视作品也是来源于对书籍的改编而成。且很多影视作品不用老师推荐和引导学生自然而然的就会去看,但是很多书籍,如果老师不去推荐的话,学生很多是不知道,或者是不愿意去看的。

真正的阅读的应该不仅仅是制度的阅读,而是潜移默化的熏陶和影响,逐渐使学生感受阅读之美,相互推动和影响。

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