和永澄老师共读《思考,快与慢》共读《思考快与慢》作品集

第45次共读(第六章使用模板读书)收获与感受

2017-10-11  本文已影响135人  思考链接
永澄读书模板分享

四个收获

1,拿着一本书先主动阅读,这本书讲的是什么,结构是什么,主题是什么,跟自己有什么关系等四个问题。或问自己下一步该做什么?

2,重点投入到模板上,不断更新升级模板,而不是实例上。

3,读完一本书,将其中的内容产品化,并自动生成模板一,再读第二本书,复制模板一,读完第二本书,升级更新模板一,形成模板二。

4,读完一本书,检视阅读完成本书,讲给对方听的时候,可能会获得对方的夸奖,在内心里会形成一个差距gap或一个势能或心理优势,信心。获得一个知识框架,写入大脑记忆,最后形成一个意识雷达,去自主学习,自动吸收获取框架相关的知识。

三个感受

1,导师讲述的理论听起来很简单,但背后需要大量的实践,刻意训练,才能真正掌握构建心理表征,融会贯通。

从而意识到做少得多的意义,以共读一本书《思考快与慢》为抓手,可获得多做读书方法和基础技能。

主动阅读法,检视阅读法,属性阅读法,认知构建阅读法,一页A4纸阅读法,16格xdite阅读法,笔记技能,脑图笔记技能,幕布高级使用技能,流程图技能,模板使用技能,PS动画技能,写作技能,表达技能,理解力提升,势能积累,金句慨括能力,个人品牌影响力,微信公众号运营技能,公众号原创申请技能,文字排版技能等等,做到边学边实践,知行合一,以一带多。

2,听到永澄老师一直强调模板,又想到大大说的自动化,流程化,系统化的意义(相关文章至永澄老师公众号搜索),看似简单,一般人都不想做,比如早起的秩序感都要画成一个流程图,起床刷牙洗脸开机等,波哈波哈波哈~

3,今天老大第六章读的不多,但我这样感觉很好(自己比大大读的不多还要不多,啊啊啊),对自己也是一个缓冲,更多的时间去阅读整理,跟上大家的进度。如此,老大总会想办法,让我们大清早花的时间有意义有收获,让我对模板的应用认知发生升级,不对模板更新,就会被模板束缚,抑制成长。这是今天最大的收获之一呀,Thanks!

两个改变

1,每月每周回顾都是使用模板,在不断的使用实践过程中,偶尔会对模板做更新升级。(但今日才意识到不断升级模板的重要性。)

2,xxxx

一个行动,

1,阅读永澄老师的模板结构,先抄后超,结果从仿效到超越。

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