心得体会

我和孩子们与彩虹花的亲密接触——第八次晨读课——卧凤甸子小学张建

2019-04-09  本文已影响45人  张建波
——几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

晨读主题——小鸟读书

     

2019.4.9彩虹花晨读 小鸟读书

      今天是2019年4月9日,又是一个孩子们特别特别期待的星期二。今天我照例早早来到学校,早晨7.10来到我和孩子们温馨的家-卧凤甸子小学二年级的班级里,我认真的摆好桌椅,仔细得把教室卫生打扫干净。我在晨光中等待孩子们的陆续到来班级。每个孩子来到班级,仰起笑脸和张老师互问早上好!我和孩子们就又开始一个美好的早晨!早安,晨光!早安,彩虹花!小鸟和我们一起在枝头读书呢!树叶就是小鸟的书,鸟儿不知疲倦,从早晨读到晚上,叽叽喳喳,叽叽喳喳地读个不停……每翻一页,都唱出不同的音符和旋律……小蝴蝶的书是花朵, 她不停的翻看着,一朵两朵三四朵,从清晨读到傍晚……小蜻蜓的书是荷花,她这一朵上瞧瞧,那一朵上看看,每一朵都那么的喜欢,她也是不辞劳苦的从日出读到日落……哦!它们读的书和我们读的不一样,它们有的在唱着读,有的在跑着读,有的在飞着读……我们呢?我们要字正腔圆的读书,我们要声音洪亮的读书,我们要满怀梦想的读书!孩子们读了几遍之后,自己就带上了动作来读了!我可爱的孩子们,就是一群精灵,我爱他们的笑脸,我爱他们的声音,我爱他们的表情……她们满怀激情的读着,品味着,像小鸟一样唱歌给我听!20分钟的直播飞快的结束了,孩子们不想去厕所,马上完成他们的诗配画作品。一边读,一边画,一边遐想,脸上洋溢着美滋滋的笑容,内心荡漾着甜滋滋的涟漪……她们在进步!她们沉浸在彩虹花晨读的世界中……一切都是那么美好!孩子们和小鸟一起读书……一起起飞,一起长大!我爱我的孩子们!!

孩子们认真的读 认真听老师读诗 尽情享受晨光 和小鸟一起读 边读边想象 情不自禁得带上动作 小鸟们在读书 孩子们带着动作读 我和孩子们一起读 今日读诗明星-于海博安金萌
作品——学生的诗配画作品
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