谷歌认证培训师和创新者:如何让评估更有创造性?给你5个方法
2018-11-04 本文已影响0人
智能观
现在,老师可以在教学设计中使用多种手段,让学生以多种方式展示他们对知识的理解。
无论使用形成性评估,还是总结性评估,以下5个创意都可以应用于评估中。
展示和阐述
许多评估可能会陷入一种思维,即只有一种方法可以让学生展示所知道的。但现在,学生可以写一篇文章,也可以使用iMovie、Pr等视频制作工具,就一个主题或基本问题展示自己的学习成果,并阐述一切。
被动已过时
让课堂陈述具有互动性。通过提供不同形式的信息,让学生参与课程。PearDeck、Nearpod和EdPuzzle等工具不仅让学习者是一个被动的用户,更是一个积极的参与者。
贯穿整个学习进程
谷歌表单、Formational和Kahoot等工具,从教学终点倒推,一路整合不同的知识点,并引入多组数据,不仅帮老师设计形成性评估,更让不同学习风格的学生,都有获得成功的机会。
回归社会
不能再闷头自己学。学生需要与课堂内外的同龄人接触,Flipgrid、class kick、quiziz等工具,让学生有相互学习的机会。
借助工具,自主学习
学生负责自己的学习时,不要当成个人问题。谷歌提供文档、幻灯片、留言簿和网站等教育工具,学生可以有所选择,跟踪自己的进步情况,反思学习,并与他人分享。
你如何让评估更有创造性呢?如何让学习者都来参与学习过程呢?请分享给我们,我们很乐意听到!
作者简介:
Gail Moore是一位教学技术促进者、教育顾问,也是谷歌认证培训师和创新者,苹果官方认证的Apple Teacher。
来源:EdTech Team
作者:Gail Moore
智能观 编译
—完—
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