教育创客学习学彼岸首期高研班

学生作业记录单

2022-03-15  本文已影响0人  谭艳双田小学

各年级组以班级为单位,由班主任管理学生作业记录单,即通过对学生作业记录单的收、批、评,落实班级学生的作业管理。

作业记录单使用:每个学生每日随堂记录各科作业的内容和教师预估的时长;并在完成作业后记录实际的完成时间,以及就寝的时间;学有余力的学生记录自主学习的内容和时长;家长依据学生学习情况和作业完成情况自主留言;班主任每天收集批改学生的作业记录单,对各科作业的实际完成情况及时与学科教师沟通,对家长的留言及时回复,对作业单反映出的学生优点及问题及时汇总,并利用每周班会时间对作业记录单所反映出的情况作点评,树立班级完成作业标杆,引导学生做好时间的主人。

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